Построение хранилища данных для последующего интеллектуального анализа данных
Автор: Чухаев Константин Александрович
Рубрика: Информатика и вычислительная техника
Статья в выпуске: 3, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены перечень данных, пригодных для анализа успеваемости студентов, а также выбранные таблицы на примере внутренней базы данных университета; выполнены построение запроса на основе выбранных таблиц, проверка полученного результата и анализ полученных результатов. Впоследствии полученные результаты будут использованы для построения хранилища данных и интеллектуального анализа.
Хранилища данных (хд), интеллектуальный анализ данных (иад), урис, балльно-рейтинговая система, универсальная рейтинговая информационная система, оценка качества образования вуза, оценка эффективности пары преподаватель - студент, экспериментальный образец универсальной информационной рейтинговой системы
Короткий адрес: https://sciup.org/148160338
IDR: 148160338
Список литературы Построение хранилища данных для последующего интеллектуального анализа данных
- Собетов К.О. Хранилище данных универсальной рейтинговой информационной системы//T-Comm: Телекоммуникации и транспорт. -2015. -Т. 9. -№ 2. -С. 74-78.
- Собетов К.О., Брюсова В.О. Анализ студенческой успеваемости на примере кафедры информационных технологий и естественно-научных дисциплин//Решение -2014: материалы Третьей Всероссийской научно-практической конференции школьников и студентов. -Пермь: Березниковский филиал Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2014. -С. 101-103.
- Широков О.Н. Актуальные направления развития научной и образовательной деятельности//сб. науч. тр. (Чебоксары, 22 апр. 2014 г.). -Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. -295 с.
- Степанов А.Г., Бабенков А.Н., Блюм В.С. и др. Информационные технологии в работе кафедры. -СПб., 2014.
- Крылова А.Г. Успеваемость студентов экономических специальностей и статистическая оценка факторов, на нее влияющих//Современные научные исследования и инновации. -2012. -№ 6 . -режим доступа: http://web.snauka.ru/issues/2012/06/14688.
