Повышение компетентности педагогов по созданию инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения
Автор: Семенова Валерия Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (161), 2021 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается модель повышения компетентности педагогов в создании инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения. Раскрываются виды готовности педагогов ДОО к работе в условиях инклюзивного образования. Приводятся результаты контрольного эксперимента опытной работы, направленной на реализацию модели повышения компетентности педагогов в создании инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения.
Педагог, компетентность, инклюзия, образовательная среда, дошкольное учреждение
Короткий адрес: https://sciup.org/148322690
IDR: 148322690
Список литературы Повышение компетентности педагогов по созданию инклюзивной образовательной среды дошкольного учреждения
- Алехина С.В. Подготовка педагогических кадров для инклюзивного образования // Педагогический журнал Башкортостана. 2013. № 1(44). С. 26-32.
- Захарова А.В., Староверова М.С. Технологии повышения профессиональной компетентности педагогических кадров в условиях инклюзивной образовательной организации [Электронный ресурс] // www.psyedu.ru'>Психолого-педагогические исследования. 2016. Т. 8. № 3. С. 153-165. DOI: 10.17759/psyedu.2016080314
- Коростелев Б.А., Ильяшенко Е.Г. Основные направления повышения квалификации педагогов образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья // Актуальные проблемы специального образования: тенденции, противоречия, приоритеты: сб. науч. тр. Междунар. науч.-практ. конф. (14 марта 2014 г.). М., 2014.
- Кузьмина О.С. Актуальные вопросы подготовки педагогов к работе в условиях инклюзивного образования // Вестн. Омск. ун-та. 2013. № 2. С. 191-194.
- Кузьмина О.С. Подготовка педагогов к работе в условиях инклюзивного образования: дис.. канд. пед. наук. Омск, 2015.
- Кутепова Е.Н. К вопросу подготовки специалистов для реализации инклюзивной практики в системе образования // Инклюзивное образование: методология, практика, технология: материалы Междунар. науч.- практ. конф. / Моск. гор. психол.-пед. ун-т; редкол.: С.В. Алехина [и др.]. М., 2011. С. 218-220.
- Малярчук Н.Н., Волосникова Л.М. Готовность педагогов к работе в условиях инклюзивного образования // Вестн. Тюм. гос. ун-та. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2015. Т. 1. № 4(4). С. 251-267.
- Хитрюк В.В. Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях высшего образования: дис.. д-ра пед. наук. Калининград, 2015.
