Повышение квалификации педагогов как условие профилактики асоциального поведения студентов
Автор: Юдочкина С.А.
Рубрика: Непрерывное образование в течение жизни. Образование разных уровней
Статья в выпуске: 2 т.16, 2024 года.
Бесплатный доступ
Педагоги высшей школы демонстрируют невысокий уровень квалификации в предотвращении асоциального поведения студентов вузов, что представляет серьезную проблему для образовательного процесса и угрозу благополучию студентов. Решение данной проблемы видится путем повышения квалификации педагогов - участников профилактики асоциального поведения студентов. Целью статьи является разработка, реализация и апробация программы повышения квалификации «Профилактика асоциального поведения студентов вуза». Программа предоставляет педагогам возможность дополнить свои знания и развить навыки в области профилактики асоциального поведения студентов. Данные знания и навыки способствуют улучшению образовательной среды и эффективной социальной поддержке студентов. По итогам реализации программы произведено измерение уровня компетентности педагогов в области предотвращения асоциального поведения студентов. Результаты показали заметный рост компетентности, что, в свою очередь, ведет к повышению качества профилактики асоциального поведения студентов.
Асоциальное поведение, образовательная среда, повышение квалификации
Короткий адрес: https://sciup.org/147243654
IDR: 147243654 | DOI: 10.14529/ped240206
Список литературы Повышение квалификации педагогов как условие профилактики асоциального поведения студентов
- Акутина, С.П. Роль куратора студенческой группы в воспитательной системе вуза / С.П. Акутина //Актуал. проблемы гуманитар. и естеств. наук. - 2013. - № 10-2. - С. 137-144.
- Баурова, Ю.В. Основы формирования социальной ответственности студента современного вуза / Ю.В. Баурова // Изв. Саратов. ун-та. Новая серия. Серия «Философия. Психология. Педагогика». - 2016. - Т. 16. - № 3. - С. 338-343.
- Богачёва, Е.А. Педагогическое обеспечение куратором оптимизации качества жизни студентов вузов: автореф. дис. ... канд. пед. наук /Е.А. Богачёва. - Саратов, 2013. - 22 с.
- Долгополова, Л.В. Педагогические условия подготовки преподавателей вуза к использованию тренинговых методов обучения: дис. ... канд. пед. наук / Л.В. Долгополова. - Армавир, 2020. - 205 с.
- Ершова, И.А. Обучение педагогов методам предотвращения степени асоциального поведения у подростков: анализ отечественного и зарубежного социально-педагогического опыта: дис. ... канд. пед. наук/И.А. Ершова. -М., 2005.
- Зелеева, В.П. Совершенствование работы кураторов студенческих групп / В.П. Зелеева // Разработка модели системы воспитания в высшем учебном заведении: отчёты о научно-исследовательской работе. - Казань: КГУ, 2000. - С. 20-26.
- Зимняя, И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования / И.А. Зимняя // Высшее образование сегодня. - 2003. - № 5. - С. 34-42.
- Золотовская, Л.А. Психолого-педагогическая компетентность как условие профессионализма педагога высшей школы / Л.А. Золотовская // Соц.-гуманитар. знания. - 2010. - № 6. -С. 108-115.
- Клейберг, Ю.А. Психология девиантного поведения / Ю.А. Клейберг. - Тверь: Изд-во Твер. гос. ун-та, 2021. - 286 с.
- Кузьмина, Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного обучения /Н.В. Кузьмина. -М. : Высш. шк., 1989. - 167 с.
- Маркова, А.К. Психологические критерии и ступени профессионализма учителя / А.К. Маркова //Педагогика. - 1995. - № 6. - С. 55-63.
- Подласый, И.П. Педагогика /И.П. Подласый. -М. : ВЛАДОС: Моск. учебники, 2008. - 527 с.
- Разживин, О.А. Педагогическая методика обучения будущих педагогов методам предотвращения наркомании: дис. ... канд. пед. наук / О.А. Разживин. - Елабуга, 2008. - 189 с.
- Рахматуллина, А.И. Сущность и содержание наркомании и наркопреступности среди молодежи и её профилактика / А.И. Рахматуллина, Е.А. Егорышева // Науч.-метод. электрон. журнал «Концепт». - 2016. - Т. 11. - С. 1256-1260. - http://e-koncept.ru/2016/86271.htm (дата обращения: 15.03.2024).
- Рожков, М.И. Теория и методика воспитания / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. - М.: Юрайт, 2018. - 330 с.
- Романчук, Е.С. Этнопедагогический подход к совершенствованию воспитательной деятельности кураторов студенческих групп: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Е.С. Романчук. -Казань, 2008. - 22 с.
- Сирота, Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский. -М.: Академия, 2003. - 175 с.
- Социально-психологический аспект работы кураторов со студенческой группой / Л.В. Начева, Г.В. Акименко, М.В. Додонов // Современная наука. - 2020. - № 1-3. - С. 163-168.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ. -https://www.consultant.ru (дата обращения: 22.04.2024).
- Филатова, Г.Е. Повышение психолого-педагогической компетенции кураторов студенческих групп технического вуза / Г.Е. Филатова, Л.П. Козак // Труды РГУПС. - 2013. - № 3. -С. 133-136.
- University Smart Guidance Counselling / E. Belskaya, E. Moldovanova, S. Rozhkova et al. -http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-39690-3_4 (дата обращения: 22.04.2024).
