Прагматика перевода текстов информационных жанров туристического дискурса

Туризм является на сегодняшний день динамично развивающейся отраслью, способной сформировать положительный образ стра-ны/города, реализовать потребность личности в путешествии, изменить ценностные ориентиры, улучшить качество жизни. Коммуникация внутри данной отрасли, затрагивающая не только культурно-познавательную деятельность человека, но и глобализационные экономические процессы, формирует туристический дискурс, который предполагает сосуществование культур в индивидуальном опыте. Современные туристические услуги формируются в условиях меж- и транскультурной глобализации и предполагают доступность в языковом и коммуникативном планах [2, с. 236]. Главными движущими силами становятся формирование положительного облика определенной территории, представление информации, привлекающей получателя, и создание креолизованных текстов, которые выполняют основную функцию туристического дискурса – создать и сохранить высокую положительную оценку туристического продукта в сознании человека.

За последнее время произошёл высокий рост развития способов передачи информации. Одним из инструментов развития туристической отрасли являются информационные тексты.

В.А. Митягина определяет следующие информационные жанры туристического дискурса:

• 1)    информационные издания, информационно-рекламные материалы;

• 2)    путеводители, энциклопедические статьи и книги об определенных странах, городах, достопримечательностях, статьи в периодических изданиях, на сайтах туристических агентств и т. п.;

• 3)    дневники путешествий, частные впечатления туристов, выражаемые на форумах, «заказные» впечатления известных личностей о совершенных путешествиях и т. п. [4, с. 356].

Для того чтобы достичь адекватной коммуникации в рамках туристического дискурса, который носит интернациональный и многоаспектный характер, необходимо изучить прагматические особенности информационных текстов в пространстве туристического дискурса. Несомненно, в процессе прагматической адаптации информационного текста следует учитывать менталитет и лингвокультурные особенности потенциальной аудитории.

Объектом предпринимаемого исследования выступают информационные тексты. Предмет настоящего исследования заключается в выявлении прагматических особенностей и определении проблем перевода информационных текстов. Цель исследования состоит в установлении роли прагматического фактора в создании переводных – вторичных информационных текстов туристического дискурса.

Актуальность исследования обусловлена следующими факторами:

• 1.    Коммуникация в туристической сфере носит интернациональный и многоаспектный характер.

• 2.    Интенсивное развитие туристической отрасли делает перевод информационных текстов все более востребованным.

Информационные тексты являются одним из основных форматов передачи потенциальному туристу информации о стране/городе или достопримечательностях и формирования образа «чужой» / «другой» культуры. Суть информационных текстов заключается в том, что информация предназначена для создания горизонта ожидания, необходимого для реализации желания совершить путешествие. В связи с этим информационные тексты представляют собой креолизованные тексты для легкого и приятного восприятия информации, формирующие картинку / образ заветного места. При этом туристические информационные тексты, безусловно, обладают признаками информативного текста, претендующего на объективность и достоверность; идеологического, формирующего положительный образ объекта; и апеллятивного, так как ключевая цель таких видов текста – сподвигнуть получателя информации посетить описываемый объект [1, с. 110].

В процессе передачи информации с одного языка на другой переводчику следует предпринимать следующие переводческие компетенции, сформулированные Ю. Хольц-Мянттяри:

• 1)    умение анализировать базовые прагматические локализаторы исходной ситуации и формулировать для себя условия переводческой деятельности;

• 2)    умение визуализировать и «проектировать» тексты на основе знания о «чужой» культуре;

• 3)    умение осуществлять информационный поиск, приобретать необходимые знания для осуществления содержательно и функционально правильной коммуникации [5, S. 53].

Однако первое, что должен сделать переводчик – определить ситуацию коммуни- кации и учесть кругозор потенциальных реципиентов. Поскольку функциями информационных текстов является информирование и побуждение к путешествию, переводчику следует не только передать информацию, но и обеспечить психологическое и эмоциональное воздействие на целевую аудиторию, способствующее продвижению туристических услуг.

Так, по мнению немецкой исследовательницы С. Купш-Лозерайт, переводчику следует задать себе следующие вопросы:

• 1.    Могут ли реципиенты со своими знаниями и ожиданиями воспринять данный перевод на основе своих фоновых знаний?

• 2.    Какие культурно-языковые средства реализуют функцию текста?

• 3.    Какие культурные, языковые изменения в тексте или изменения функций необходимы? [6, с. 223]

Деятельность переводчика подчинена прагматическим задачам информационных текстов, вследствие чего переводчик прибегает к необходимым стратегиям. В.А. Митягиной называет следующие рамочные условия для достижения коммуникативной адекватности:

• 1)    получатель понимает культурно обусловленную специфику получаемых текстов и готов к восприятию особенностей дискурса;

• 2)    тексты туристического дискурса эксплицируют «чужую» культуру во всем своем жанровом многообразии и служат рекламой в сознании иноязычных пользователей;

• 3)    детализируемый «горизонт ожидания» получателя текста имеет большое значение в межкультурном диалоге [3, c. 14].

Таким образом, в создании вторичного информационного туристического текста переводчик решает две прагматические задачи: коммуникативно-прагматической адекватности его функционирования в целевом лингвокультурном пространстве и дискурсивной формально-ковенциональной эффективности.