Практические аспекты обучения спортивной гимнастике детей с нарушением интеллекта с применением игрового тренинга
Автор: Мунирова Екатерина Андреевна, Мазитова Наталия Вадимовна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Статья в выпуске: 13, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается содержание и организация тренировочных занятий по спортивной гимнастике в смешанных группах, основанных на применении игрового тренинга, представлен прирост физической подготовленности детей младшего школьного возраста в практическом эксперименте.
Дети с нарушением интеллекта, легкая степень умственной отсталости, спортивная гимнастика, игровой тренинг
Короткий адрес: https://sciup.org/148182760
IDR: 148182760
Список литературы Практические аспекты обучения спортивной гимнастике детей с нарушением интеллекта с применением игрового тренинга
- Аксенов А. В. Повышение эффективности процесса физического воспитания детей младшего школьного возраста в условиях инклюзивного образования: автореф. дис.. канд. пед. наук. -СПб., 2011. -26 с.
- Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения: учеб. пособие/под общей ред. проф. С. П. Евсеева. -СПб.: Галлея принт, 2011. -256 с.
- Снесарь Н. Н. Педагогическая технология игрового тренинга в физическом воспитании детей с легкой степенью умственной отсталости: автореф. дис.. канд. пед. наук. -Красноярск, 2012. -25 с.
- Королев П. Ю. Социальная адаптация лиц с нарушением интеллекта средствами спортивной гимнастики: автореф. дис.. канд. пед. наук. -Малаховка, 2009. -201 с.
Статья научная
