Правовые аспекты современной модели юридического образования: традиции и перспективы развития

Бесплатный доступ

Актуальность научной работы просматривается через призму вопросов роли и значения юридического образования в России. Начало 1990-х годов ознаменовало собой кардинальные преобразования в отраслях экономической, социальной и политической жизни общества, благодаря которым в стране проводится глобальная реформа, затронувшая всю юридическую систему, в частности органы законодательной власти, механизмы и средства реализации и обеспечение права. Эффективность подобных преобразований определяется степенью развития правовой культуры в современном гражданском обществе, что нашло официальное закрепление в недавно принятых Основах государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан. В соответствии с данными положениями создание правового государства, формирование гражданского общества и укрепление национального согласия в России невозможно без определенного коэффициента правовой культуры общества, потому что это существенно затрудняет полноценное осуществление таких основополагающих принципов, как неукоснительное соблюдение и уважение действующего законодательства, защита и неотъемлемость прав человека, обеспечение надежной защищенности интересов государства. Вот почему профессиональное правосознание людей является ключевым фактором в развитии любого правового механизма государства.

Еще

Юридическое образование, законодательство, государство, правоохранительные органы, правовая культура, социум, национальная безопасность, публичные интересы

Короткий адрес: https://sciup.org/170195681

IDR: 170195681   |   DOI: 10.47475/2409-4102-2022-10205

Список литературы Правовые аспекты современной модели юридического образования: традиции и перспективы развития

  • Рунченко А. В. К проблеме формирования и развития юридической педагогики как научной области // Право и образование. 2018. № 1. С. 66-71.
  • Чернышенко О. В. Игровые технологии как лингводидактическое средство при обучении русскому языку как иностранному // Казанский педагогический журнал. 2019. № 6 (119). С. 136-140.
  • Власова Б. Н. Философия образования: учеб. пособие. Ростов н/Д, 2016.
  • Каравяковский Д. Г. Философско-правовые аспекты развития юридической педагогики как вида отраслевой педагогики // Образование и право. 2018. № 11-12. С. 46-53.
  • Алешина Е. А. Формирование правовой культуры в процессе юридического образования: автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ростов н/Д, 2018.
  • Нифедов И. В. M-learning и E-learning как основа разработки современных учебных программ по методике преподавания РКИ // X Международные Севастопольские Кирилло-Мефодиевские чтения: сб. науч. работ. Севастополь, 2019. С. 186-191.
  • Куклин С. В. Правовая культура и правовое мышление в современном обществе // Вестник ЮУрГУ. Сер.: Право. 2017. № 4. С. 75-83.
  • Михайлов А. Е. Современное состояние и перспективы модернизации российского юридического образования // Наука и образование: хозяйство и экономика; предпринимательство; право и управление. 2010. № 4 (4). С. 13-18.
Еще
Статья научная