Правовые и педагогические аспекты внедрения информационно-технологических инноваций в образовательную деятельность высших учебных заведений

Понимание и анализ использования новейших информационных технологий в образовательной деятельности, в частности в высших учебных заведениях, а также их сущность, роль и место в будущей профессиональной деятельности придают актуальность данному исследованию. В современном динамично развивающемся мире общественный труд социального класса из области материального производства давно уже трансформировался в сферу получения, хранения, обработки, передачи и использования информации. Благодаря такому важному составляющему, как «информированность», совершенствуется информационное сознание человека, что, в свою очередь, способствует его творческому и общественному стремлению, формированию универсально развитой личности и наиболее полному раскрытию природного потенциала. На сегодняшний день тесное сотрудничество процессов информатизации общества и всех форм образовательной платформы определяют уровень и масштабы модернизации нынешних информационно-коммуникационных технологий. В системе образования успешная деятельность по применению этих технологий способствует ускоренной передаче информации и обеспечения взаимодействия преподавателя со студентами.