Предмет педагогики: поиск современного определения
Автор: Плиев Гурам Александрович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Целостный учебно-воспитательный процесс
Статья в выпуске: 10 (85), 2013 года.
Бесплатный доступ
Показана связь между пониманием научного предмета педагогики и эффективностью педагогического исследования и практики воспитания. Приведены результаты анализа определений предмета и сделан выход на проблему соотношения педагогики и социологии.
Методология, модель, объект, предмет педагогики, субъект, управление, целостный процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/148165350
IDR: 148165350
Статья научная
