Преемственность и сопряженность программ среднего и высшего педагогического образования в структуре непрерывного образования в ПГУ им. Т.Г. Шевченко в контексте деятельности учебно-научного комплекса "Педагогическое образование"
Автор: Берил Степан Иорданович, Васильева Людмила Ивановна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (141), 2019 года.
Бесплатный доступ
Обсуждается система непрерывного педагогического образования в Приднестровье, реализующая подготовку педагогов поэтапно, на принципах преемственности и последовательности в рамках деятельности учебно-научного комплекса «Педагогическое образование».
Непрерывное образование, взаимодействие спо и впо, преемственность, сопряженность программ, сокращенная (ускоренная) форма подготовки педагогов
Короткий адрес: https://sciup.org/148310119
IDR: 148310119
Список литературы Преемственность и сопряженность программ среднего и высшего педагогического образования в структуре непрерывного образования в ПГУ им. Т.Г. Шевченко в контексте деятельности учебно-научного комплекса "Педагогическое образование"
- Бывшева М.В., Хворова С.В. Преемственность и адаптация в образовании: организационно-педагогические подходы [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. 2011. № 2. URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=4633 (дата обращения: 01.08.2019).
- Розина Н.М. Формирование содержания высшего профессионального образования на основе преемственности со средним профессиональным образованием: дис.. канд. пед. наук. М., 1998.
Статья научная
