Преимущества компьютерных тренажёров при изучении вычислительных методов

Автор: Новикова Светлана Владимировна

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 2 т.18, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются преимущества, обеспечиваемые применением компьютерных тренажеров, при обучении студентов численным методам в различных приложениях. Приводятся ключевые особенности, которым должен соответствовать компьютерный тренажер для обеспечения максимальной эффективности при обучении. Рассмотрено применение конкретного тренажера для обучения методу потенциалов решения классической транспортной задачи с выделением его основных преимуществ.

Численные методы, компьютерный тренажер, ручной счет, компьютерное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/14062609

IDR: 14062609

Список литературы Преимущества компьютерных тренажёров при изучении вычислительных методов

Новикова С.В. Программный доводочный комплекс сложных динамических систем.//Материалы VIII Всероссийского семинара «Нейроинформатика и ее приложения». Красноярск, 2000. с.122-123
Новикова С.В. Теория принятия решений. (Лабораторный практикум). Казань: Изд-во КГТУ им. Туполева, 2007
Новикова С.В. Дистанционная система обучения по теме «Адаптивная коррекция параметрических систем». Вестник КГТУ, Казань, Изд-во КГТУ им. Туполева, №3 2002, с. 74-78.
Новикова С.В. Проблемы интеграции практико-лабораторных модулей в дистанционный обучающий комплекс среды Learning Space//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2014. -V.17. -№4. -C.443-554.
Балина Т. Н. Психолого-педагогические аспекты компьютерного обучения. Вестник Таганрогского института управления и экономики. №1 2009.С. 105-108.

Статья научная