Применение категории "пространство" в научно-педагогических исследованиях
Автор: Сергеева Анна Николаевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Философия и методология образования
Статья в выпуске: 6 (40), 2009 года.
Бесплатный доступ
Уточняются контекст применения категории «пространство» в научно-педагогических исследованиях, ее сущностные характеристики. Анализируется понимание категории с точки зрения различных научных подходов, дается определение категории «пространство» как педагогической.
Пространство, педагогическое пространство, субъект пространства, педагогическая среда, педагогическая система, педагогическая действительность, педагогическая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148163915
IDR: 148163915
Статья научная
