Философия и методология образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Аксиологические основания исследования семьи как социокультурной ценности
Статья научная
На основе анализа отечественных концепций в философии, психологии и социологии отобраны аксиологические основания изучения семьи как социокультурного феномена, выделены плодотворные для педагогического исследования идеи, определены возможности и ограничения их использования в педагогике.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены три аспекта сопровождения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования: предмет стандартизации в рамках ФГОС, проблемы учительского корпуса, который будет реализовывать ФГОС, стандартизованный образ руководителя образовательной организации.
Бесплатно
Анализ теоретических источников в диссертационном тексте
Статья научная
Раскрываются ошибки, допускаемые в литературном обзоре как доминирующем компоненте диссертации. Обнаружение недостатков осуществляется посредством Положения «О порядке присуждения ученых степеней». Приводятся рекомендации по предупреждению ошибок и в использовании иллюстративного материала.
Бесплатно
Антрополого-педагогические концепции в России второй половины XIX - начала XX в
Статья научная
Показан процесс становления и развития антрополого-педагогических концепций в России второй половины XIX- начала XX в. с учетом социальных и экономических факторов. Представлены основные направления развития данных концепций в педагогической теории и практике.
Бесплатно
Взаимодействие науки и практики: из истории создания теории воспитательных систем
Статья научная
Анализируются генезис теории и практики воспитательных систем в отечественной педагогике, их типология, рассматриваются взаимодействие и взаимопроникновение науки и практики.
Бесплатно
Взаимодействие центра и регионов в исследованиях актуальных проблем образования
Статья
Круглый стол выездного заседания бюро Отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образовани.
Бесплатно
Статья научная
В ходе анализа исторического пути, который прошло отечественное образование со второй половины XIX в. до современности, выделены шесть периодов развития взаимосвязи педагогической теории и практики и обозначены продуктивные формы такой связи, обусловлена актуальность и значимость этих форм на современном этапе.
Бесплатно
Влияние групповой сплоченности на изменение ценностно-смыслового контекста деятельности
Статья научная
Раскрываются два взаимосвязанных и предопределяющих друг друга процесса: рост групповой сплоченности (проявляется во внешнем плане) и изменение ценностно-смыслового контекста деятельности, формирование ценностно-смыслового единства группы (во внутреннем плане), влияющие на преобладание того или иного типа соорганизации субъектов деятельности.
Бесплатно
Гендерный подход в поликультурной образовательной среде как педагогический феномен
Статья научная
Представлено авторское видение проблемы этнокультурного образования в вузах России и обоснована необходимость гендерного подхода в поликультурной образовательной среде, который представлен автором как педагогический феномен.
Бесплатно
Диалектика взаимосвязи реформаторских начинаний государства и инновационных процессов в образовании
Статья научная
Доказывается, что реформаторские начинания го- сударства и инновационные процессы в образова- нии образуют пару в диалектическом противоре- чии, разрешение которого - основа развития обра- зовательных систем на современном этапе.
Бесплатно
Дискурс как педагогическое понятие : методологический и эвристический потенциалы
Статья научная
Методологический и эвристический потенциалы дискурса как педагогического понятия обозначены на основе трех основных подходов к его пониманию, нашедших отражение в современных педагогических исследованиях.
Бесплатно
Духовность как вектор в преодолении гуманитарного кризиса современной цивилизации
Статья научная
Раскрывается методология изучения гуманитарных процессов, что может стать основой для конструктивного включения проблематики «духовность» в педагогику. Особое место занимают факторы обращения к духовности, синергетические подходы к объяснению развития культуры, а также признаки гуманитарного кризиса и вектор в его преодолении
Бесплатно
Единство обучения и воспитания
Статья научная
Обосновывается актуальность единства обучения и воспитания; применительно к педагогическим явлениям раскрывается категория «единство»; выделяются основные характеристики и стадии единства обучения и воспитания, соответствую щие возможности содержания обучения.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты исследования готовности педагогов и студентов дошкольного профиля к взаимодействию в условиях интернет-сообществ. Обозначены компоненты готовности, представлен количественный и качественный анализ полученных данных. Дана характеристика сетевого методического сообщества как среды для организации эффективного профессионального взаимодействия.
Бесплатно
Исследовательская культура старшеклассников в контексте гуманитарного образования
Статья научная
Обосновывается специфика гуманитарного исследования, раскрываются сущностные характеристики, а также выделяются критериальные основания и показатели сформированности исследовательской культуры старшеклассников.
Бесплатно
Категория "пространство" в научно-педагогических исследованиях: функции и модель
Статья научная
Раскрываются особенности использования категории пространства в научно-педагогических исследованиях, описываются функции категории, образующие ее исследовательский потенциал, оптимальные компоненты инвариантной модели педагогического пространства.
Бесплатно
Категория духовности в педагогике
Статья научная
Предпринята попытка выяснить сущность категории «духовность», сравнив точки зрения в православной, гуманистической, традиционной педагогике и педагогике духовности.
Бесплатно
Категория регионализации в образовании
Статья научная
Рассматриваются подходы к определению категории «регионализация образования». Выделяются характеристики регионализации образования.
Бесплатно
Кейс-стади как метод педагогического исследования
Статья научная
Рассматриваются особенности кейс- стади как метода научного исследования, возможности и ограничения его использования в педагогических исследованиях. Основные этапы кейс-стади представлены как в общем, так и на примере проведенного исследования динамики национальных стереотипов студентов факультета иностранных языков в ситуации учебной поездки за рубеж.
Бесплатно
Контексты функционирования психологического знания в педагогике (методологические проблемы)
Статья научная
Анализируются актуальные для современных педагогических исследований контексты функционирования психологического знания. Обосновывается продуктивность расширительной философской трактовки понятия «деятельность» и деятельностного подхода для выявления специфических особенностей этих контекстов. Демонстрируется необходимость различения объектов педагогики и психологии. Предлагается вариант методологических ориентиров для трансформации педагогических объектов на основе психологического знания.
Бесплатно
