Принцип непрерывности в профессиональном образовании важнейший фактор в подготовке высококвалифицированного специалиста

Бесплатный доступ

Показано, что профессиональное образование XXI в. в качестве приоритетов развития определяет достижение стандартов международного уровня; переход от предметного обучения к межпредметно-модульному на компетентностной основе, обеспечивающему освоение ключевых и профессиональных компетенций, которые позволяют быстро реагировать на изменения рынка труда; непрерывность профессионального образования в течение всей жизни человека

Среднее профессиональное образование, закон "об образовании в рф", модернизация, бизнес-сообщество, независимая система оценки качества образования, социальное партнерство

Короткий адрес: https://sciup.org/148165933

IDR: 148165933

Статья научная