6 (91), 2014 - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Выпуск журнала: Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2014 год №6 (91)
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 148162629 Короткий адрес: https://sciup.org/148162629
Содержание выпуска 6 (91), 2014 Известия Волгоградского государственного педагогического университета
К юбилею диссертационного совета
Глебов Александр Александрович
Роль диссертационного совета в интеграции педагогической науки (к 25-летнему юбилею диссертационного совета Д 212.027.02)
4
Сериков Владислав Владиславович
О подготовке учителя в соответствии с требованиями стандарта профессиональной деятельности педагога
8
Зайцев Владимир Васильевич, Крицкий Александр Георгиевич
Кафедра педагогического университета в школе как эффективная модель реализации требований профессионального стандарта педагога и ФГОС высшего образования
13
Лосева Мария Сергеевна, Сахарчук Елена Ивановна
Научно-педагогическое сопровождение в управлении качеством подготовки аспирантов
17
Новиков Сергей Геннадьевич
Советский воспитательный проект первой трети ХХ в. : взгляд сквозь призму истории ментальности
20
Куликова Светлана Вячеславовна
Аксиологический подход к изучению феномена "национальное самосознание" в отечественной истории педагогики
29
Власюк Ирина Вячеславовна
Научно-методическое обеспечение подготовки педагога к социально-педагогическому проектированию программ семейной политики
33
Борытко Николай Михайлович, Куликов Иван Валерьевич
Особенности и принципы последипломной подготовки IT-специалиста в условиях корпоративного образования
37
Философия и методология образования
Богуславский Михаил Викторович
Современная стратегия модернизации российского образования: историко-педагогический контекст
43
Инновации в общем и профессиональном образовании
Митрахович Вячеслав Александрович
Основные направления по обеспечению эффективности формирования профессионализма военнослужащих контрактной службы в условиях воинского социума
52
Медведева Оксана Олеговна, Пономарев Михаил Викторович
Научно-исследовательская работа как ресурс репутационной политики вуза: актуальные проблемы, противоречия, перспективы
60
Останина Светлана Александровна
Организация самостоятельной работы студентов творческих вузов в условиях реализации ФГОС ВПО третьего поколения
68
Непрерывное профессиональное образование
Базаева Фатима Умаровна
Национальное самосознание как критерий эффективности самореализации будущего учителя
74
Мацкайлова Ольга Андреевна
Принцип непрерывности в профессиональном образовании важнейший фактор в подготовке высококвалифицированного специалиста
83
Фурсова Елена Васильевна
Уровневая модель технологической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства
88
Соколова Ирина Алексеевна
Экологический подход и экологический метод формирования экологического сознания студентов технического вуза
91
Подгорская Ольга Николаевна
Моделирование ситуаций педагогического общения как средство формирования профессиональной компетенции будущего учителя иностранного языка
95
Черниговский Владимир Николаевич
Профессионально-нравственная позиция курсанта как образовательный результат подготовки в вузе МВД России
99
Воспитание и дополнительное образование
Затямина Татьяна Анатольевна
Культурно-мировоззренческая палитра православного содержания мира музыки в духовно-нравственном развитии и воспитании школьников
104
Фастова Елена Игоревна
Социокультурный подход к проектированию гуманитарного пространства культурного самоопределения подростка
109
Столярчук Иван Александрович
Педагогическая профилактика дезадаптированности подростка: гендерный подход
115
Алтынбаева Елена Альбертовна, Близнецова Октябрина Ивановна
Способность к целеполаганию как образовательная компетенция старших дошкольников
119
Коренькова Марина Сергеевна
Модель процесса формирования у старшеклассников отношения к семье как социально значимой ценности в обучении гуманитарным дисциплинам
123
Историко-педагогические и сравнительные исследования проблем образования
Пичугина Виктория Константиновна
Соперничающие союзники: наставления Платона и Ксенофонта заботящемуся о себе человеку
128
Психологические проблемы образования
Магера Татьяна Николаевна
Социально-психологическая компетентность и успешность учебной деятельности студентов младших курсов МГСУ
136
Конюхова Елена Юрьевна
Воспитание нормально видящих детей раннего возраста незрячими и слабовидящими родителями: сравнительный анализ проблем и рекомендации по их решению
139
Леонтьев Михаил Георгиевич
Особенности восприятия взрослыми учащимися подходов к преподаванию в дистанционной среде
143
Теория и методика обучения и воспитания
Сухова Лариса Владимировна, Алексин Антон Юрьевич
Оккурентный подход к организации языковой переподготовки специалистов
149
Милованова Людмила Анатольевна
Коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку: опыт зарубежных и российских исследований
152
Кузнецова Светлана Викторовна, Старостина Н.В.
Использование интерактивных методов в обучении английскому и немецкому языкам студентов неязыковых специальностей вуза
156
Вульфович Екатерина Витальевна
Роль мобильного обучения в оптимизации преподавания иностранных языков
161
Кувалдина Татьяна Александровна, Мазина Ольга Викторовна
Отбор содержания интегративных курсов по информатике и экологии на основе тезаурусного метода
164
Перевалов Андрей Владимирович
Методика формирования экологической культуры учащихся при изучении основ атомной и ядерной физики в средней школе
173
Научная жизнь. Рецензии
Богуславский Михаил Викторович, Куликова Светлана Вячеславовна, Шевелев Александр Николаевич
Модернизация российского и зарубежного образования в XVIII - начале XXI В.: материалы сессии научного совета по проблемам истории образования и педагогической науки РАО
180
Выпуск журнала
