Проблема формирования гражданственности и патриотизма учащейся молодежи в системе высшего образования: от протестной к созидательной активности
Автор: Гревцева Гульсина Якуповна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 1 (47) т.12, 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема формирования патриотизма, гражданственности, развития созидательной активности, по своей научной и социальной значимости представляющей одну из классических проблем прошлого, настоящего и будущего. Являясь неотъемлемым направлением воспитательного процесса, формирование патриотизма, гражданственности, развития созидательной активности особенно актуальным становится в преддверии празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В уточняются понятия гражданственности, патриотизма, гражданской деятельности, созидательной активности, гражданской социализации. Раскрыты методологические основания формирования гражданственности и патриотизма обучающейся молодежи. Выделены эффективные формы, методы и средства, содействующие развитию созидательной активности личности, а также факторы, тормозящие развитие созидательной активности личности. Обосновывается необходимость создания педагогических условий в процессе подготовки студентов к деятельности по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Высшее образование, формирование гражданственности, патриотизма, гражданско-патриотическое воспитание, гражданская деятельность, социально-значимая деятельность, активность, созидательная активность
Короткий адрес: https://sciup.org/142229007
IDR: 142229007 | DOI: 10.7442/2071-9620-2020-12-1-20-29
Список литературы Проблема формирования гражданственности и патриотизма учащейся молодежи в системе высшего образования: от протестной к созидательной активности
- Балтаева С.В. Военно-патриотическое воспитание как фактор национальной безопасности в Российской Федерации [Электронный ресурс] // Молодой ученый. - 2017. - №5.1. С. 1-3. - Режим доступа: https://moluch. т/агЛ^/139/39270/.
- Бодалев А.А. Психология о личности. - М.: МГУ, 1988. - 188 с.
- Бычков А.В. Созидательная деятельность учащихся в контексте изобретательской культуры: Теория и практика развития: дисс. ... д-ра пед. наук. - Москва, 2002. - 322 с.
- Бычков А.В. Созидательная педагогика: монография. - М.: Изд-во МГУ, 2001. - 148 с.
- Гревцева Г.Я., Циулина М.В., Боро-дурина Э.А. Рефлексивно-оценочные технологии как фактор граж-данско-патриотического воспитания студенческой молодежи в социально-культурной среде // Современные проблемы науки и образования. -2016. - № 3. С. 329.
- Гревцева Г.Я., Дуранов М.Е. Граж-данско-патриотическое воспитание: философский аспект [Электронный ресурс] // Теория и практика научных исследований: психология, педагогика, экономика и управление. - 2019. - №4(8). С. 11-21. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ article/n/grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie-filosofskiy-aspekt
- Грибанова В.А. Формирование гражданской активности студенческой молодежи в воспитательной работе вуза: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - Волгоград, 2016. - 26 с.
- Давыдов В.В. Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. - М.: Большая Российская энциклопедия, 19931999. - Т. 1. - 890 с.
- Жеребятникова Г.В. Характеристика созидательной активности будущего социального педагога [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. - 2012. -№ 1. - Режим доступа: http://www. science-education.ru/ru/article/ view?id=5334
- Жеребятникова Г.В. Формирование созидательной активности будущих педагогов в образовательном пространстве современного вуза: дисс. ... канд. пед. наук. - Чита, 2013. -236 с.
- Игумнова Е.А. Созидательная активность личности в образовательном пространстве университета: отчет о науч.-исслед. работе. - Чита: Заб-ГГПУ, 2010. - 126 с.
- Ипполитова Н.А. Патриотическое воспитание учащейся молодежи в современных условиях // Вестник ЮУр-ГУ - 2016. - Т. 8. - № 4. С. 9-15.
- Клягина А.А. Гражданская активность россиян в условиях современного политического процесса: дисс. . канд. полит. наук. - Ставрополь, 2012. -181 с.
- Круглов М.С. Современные формы гражданской активности в политическом процессе Российской Федерации: дисс. ... канд. полит. наук. - М., 2014. - 165 с.
- Магомед-Эминов М.Ш. Трансформация личности. - М.: ПА, 1998. - 496 с.
- Нам М.В. Формирование социальной и гражданской активности старших школьников: дисс. ... канд. пед. наук. - Уфа, 2006. -181 с.
- Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 29 ноября 2014 г. Ш403-р) [Электронный ресурс] // Гарант. Информационно-справочное обеспечение. - Режим досту па: http s: //i nternet. garant.ru/#/ document/70813 498/paragraph/13:4
- Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. - М.: ТОО «Горбунок», 1992. - 224 с.
- Саенко Л.А., Химич Ж.Г. Условия формирования профессионального патриотизма у обучающейся молодежи // Мир науки, культуры, образования. - 2018. - № 5 (72). С. 203-205.
- Стратегия развития молодежи Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс] // Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). - Режим доступа: https://fadm.gov.ru/mediafiles/ documents/document/98/ae/98aeadb5-7771-4e5b-a8ee-6e732c5d5e84.pdf
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс] // Кон-сультантПлюс - надежная правовая поддержка. - Режим доступа: http:// www.соnsultаnt.ru/dосumеnt/соns_ dос_LАW_140174/
- Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для себя / пер. с англ. - М.: АСТ, 2006. - 571 с.
