Проблема изучения диалогизации речи в рамках преподавания речеведческих дисциплин
Автор: Кириллова Наталья Николаевна
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu
Рубрика: Материалы и сообщения. Проблемы преподавания
Статья в выпуске: 4, 2013 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению основных приемов диалогизации монологической речи. Рассматриваются некоторые подходы к толкованию термина диалогизация речи, а также предлагаются методические рекомендации по освоению средств диалогизации в условиях преподавания речеведческих дисциплин.
Диалог, принципы диалогизации, средства введения диалога в монологическую речь, взаимодействие оратора и аудитории
Короткий адрес: https://sciup.org/146121227
IDR: 146121227 | УДК: 81`27
The question of studying of speech dialogization during teaching special courses
The article is devoted to studying basic methods of monological speech dialogization. Some approaches to term “speech dialogization” interpretation are considered, and aiso methodical recommendations for dialogization application resources in the conditions of speech subjects teaching are offered.
