Проблема изучения диалогизации речи в рамках преподавания речеведческих дисциплин

Бесплатный доступ

Статья посвящена изучению основных приемов диалогизации монологической речи. Рассматриваются некоторые подходы к толкованию термина диалогизация речи, а также предлагаются методические рекомендации по освоению средств диалогизации в условиях преподавания речеведческих дисциплин.

Диалог, принципы диалогизации, средства введения диалога в монологическую речь, взаимодействие оратора и аудитории

Короткий адрес: https://sciup.org/146121227

IDR: 146121227

Статья научная