Проблема психологической безопасности на уроках физической культуры в старшей школе
Автор: Бобрышова Дарина Михайловна
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Психолого-педагогическое обеспечение физической культуры и спорта
Статья в выпуске: 4 (58), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье проводится анализ литературы, связанный с психологической безопасностью на уроках физической культуры, и исследуются причины тревоги старшеклассников на занятиях физической культуры с помощью проведения опроса. Большое внимание уделяется вопросу мотивации учащихся к занятию физической активностью. Рассматриваются факторы, усиливающие или понижающие ценность физической культуры в глазах ребенка, особенно фактор психологической безопасности личности, складывающийся у школьников во взаимодействии вокруг предмета физической культуры. Подмечается важность позитивного опыта на предметах физкультуры, как способствующий преодолению этапов взросления и барьеров, связанных с ним. Приводятся статистические данные, указывающие на страх и тревогу учеников, связанные со школьным предметом, подтверждающие актуальность выбранной темы.
Психологическая безопасность, тревога, старшеклассники, физическая культура
Короткий адрес: https://sciup.org/142235003
IDR: 142235003
Список литературы Проблема психологической безопасности на уроках физической культуры в старшей школе
- Баева И. А. Психологическая безопасность в образовании. СПб.: Союз, 2002. 271 с.
- Барышева Н. В., Минияров В. М., Неклюдова М. Г. Основы физической культуры старшеклассника. Самара: СамВен, 1994. 242 с.
- Герасимова И. А., Копылов С. И. Использование методов психологического благополучия преподавателями физической культуры в вузах // Сервис Plus. 2015. № 1. С. 48-56.
- Комков А. Г. Социально - педагогические основы формирования физической активности детей школьного возраста: дис. … д-р. пед.наук.: 13.00.04. СПб., 2000. 385 с.
- Ridgers, Nicola & Fazey, Della & Fairclough, Stuart. Perceptions of athletic competence and fear of negative evaluation during physical education // The British journal of educational psychology. 2007. № 77. p. 339-349.
- Tudor, Kate & Sarkar, Mustafa & Spray, Christopher. Exploring common stressors in physical education: A qualitative study // European Physical Education Review. 2019. № 25. pp. 675-690.
- Wiltshire, Gareth & Lee, Jessica & Evans, John. ‘You don't want to stand out as the bigger one': exploring how PE and school sport participation is influenced by pupils and their peers // Physical Education and Sport Pedagogy. 2017. №22. p. 1-14.
