Проблемы формирования иноязычной словообразовательной компетенции у студентов-билингвов

Автор: Ахметова Лейсан Атласовна, Никишина Светлана Раданисовна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Статья в выпуске: 9 (122), 2017 года.

Бесплатный доступ

Представлены основные результаты исследования, проведенного с целью охарактеризовать основные трудности и предложить эффективные способы формирования, а также развития иноязычной словообразовательной компетенции студентов-тюркологов в условиях национально-русского двуязычия Республики Татарстан.

Поликультурное пространство, билингвизм, словообразовательная компетенция, словообразовательный тип, производный глагол, префиксация

Короткий адрес: https://sciup.org/148167104

IDR: 148167104

Список литературы Проблемы формирования иноязычной словообразовательной компетенции у студентов-билингвов

Ахметова Л.А. Структурно-семантические характеристики производных глаголов перемещения в немецком, русском и татарском языках: автореф. дис. … канд. филол. наук. Казань, 2016.
Ахметова Л.А. Структурно-семантические характеристики производных глаголов перемещения в немецком, русском и татарском языках: дис.. канд. филол. наук. Казань, 2016.
Красильникова Л.В. Формирование словообразовательной компетенции студента-русиста (русский язык как иностранный): автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 2012.
Словари и энциклопедии на Академике . URL: http://translate.academic.ru (дата обращения: 12.08.2017).
Böll H. Wo warst du, Adam? Roman. München: Deutscher Taschenbuch Verlag, 2007.
Duden. Deutsches Universalwörterbuch . URL: http://www.duden.de (дата обращения: 18.08.2017).
Нәҗметдинова М. Соңгысәфәр . URL: http://kitap.net.ru (дата обращения: 25.03.2017).
Remarque E.M. Arc de Triomphe. Roman. Mit einem Nachwort von Tilman Westphalen. Köln: Verlag Kiepenheuer & Witsch, 1988.
Remarque E.M. Drei Kameraden. Roman. Mit einem Nachwort von Tilman Westphalen. Köln: Verlag Kiepenheuer & Witsch, 1998.

Статья научная