Проблемы воспитания патриота и гражданина России: культурологический и исторический аспекты
Автор: Вишнякова С.А., Осипов В.Г., Кузнецов В.С., Ковалев В.И., Дутко Н.П.
Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana
Рубрика: Педагогический опыт
Статья в выпуске: 2 (75), 2025 года.
Бесплатный доступ
Материал отражает исследование проблем феномена культуры и истории, посвящен философским проблемам Победы в Великую Отечественную войну: раскрывает их теоретический характер – философско-идеологический, междисциплинарный. Подняты проблемы: истинности толкования Великой Отечественной войны; передачи исторически-социального опыта русского народа, который сохраняется из поколения в поколение; чистоты исторической памяти. Рассматриваются проблемы ценностных ориентиров и идеалов, отраженных в артефактах музеев Санкт-Петербурга (Монумент героическим защитникам Ленинграда, музей Подводных сил России им. Маринеско, Центральный военно-морской музей). Особо выделен анализ места и роли героев и событий Великой Отечественной войны в учебно-воспитательном процессе и сознании современной молодёжи, что связано с преемственностью культурологического опыта поколений.
Гражданин, духовный опыт, историческая память, патриот, патриотическое воспитание, правда о войне, Родина
Короткий адрес: https://sciup.org/140310698
IDR: 140310698 | DOI: 10.53115/19975996_2025_02_125_131