Процессно-лингвокультурологический подход к исследованию проблемы лингвокоммуникативной подготовки студентов вуза
Автор: Елизова Елена Ивановна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 3 (17), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается процессно-лингвокультурологический подход как теоретико-методологическая стратегия исследования проблемы лингвокоммуникативной подготовки студентов вуза. Выделяются критерии, уровни и этапы реализации комплексного процессно-лингвокультурологического подхода в ходе профессиональной иноязычной подготовки.
Лингвокоммуникативная подготовка, процесс, процессный подход, лингвокультурема, лингвокультурологический подход, процессно-лингвокультурологический подход
Короткий адрес: https://sciup.org/14239743
IDR: 14239743
Список литературы Процессно-лингвокультурологический подход к исследованию проблемы лингвокоммуникативной подготовки студентов вуза
- Бизнес-процессы: Регламентация и управление/Елиферов В.Г., Репин В.В. -М.: Инфра, 2005. -319 с.
- Воробьев В.В. Лингвокультурология (теория и методы): монография. -М.: Изд-во РУДН, 1997. -331 с.
- Ершов Е. Система менеджмента качества/Е. Ершов, Г. Комкова, В. Ша-ратинова//Высшее образование в России. 2005. № 11. С. 50-56.
- Стеценко И.А. Теория и практика развития педагогической рефлексии студентов: монография. -Ростов н/Д: Изд-во Ростов. гос. ун-та, 2006. -256 с.
- Халеева И.И. Основы теоретического обучения пониманию иноязычной речи. -М.: Высшая школа, 1999. -238 с.
- Черничкина Е.К. Искусственный билингвизм: лингвистический статус и характеристики: автореф.... д-ра филол. н. -Волгоград: Перемена, 2007. -220 с.
- Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона, 1890-1907 гг. в 86 томах.