Проектный офис в структуре деятельности магнитогорского педагогического колледжа
Автор: Леушканова Ольга Юрьевна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Статья в выпуске: 4 (32), 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена актуальному вопросу - выстраиванию новой модели управления профессиональной образовательной организацией. Опираясь на методологию создания проектного офиса как инструмента повышения эффективности управления, автор статьи - руководитель профессиональной образовательной организации - обобщает свой опыт создания проектного офиса, раскрывая структуру, стадию и результаты его формирования. Директор ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» описывает 16 составляющих проектного портфеля. На конкретных примерах реализации наиболее значимых для образовательной организации проектов автор выделяет индикативные показатели их результативности. В статье сделан вывод о том, что созданная в колледже модель проектного офиса и полученные проектные продукты позволяют экономить время и выводят образовательную организацию на новый уровень качества управления и организации образовательного процесса.
Управление образовательной организацией, проектное управление, проектный офис, проектный портфель, эффективность управления, управленческий проект, бережливые технологии, бережливый колледж, индикативные показатели реализации управленческого проекта
Короткий адрес: https://sciup.org/142231136
IDR: 142231136 | УДК: 377
Project office in the structure of activity of magnitogorsk pedagogical college
The article is devoted to a topical issue - building a new model of management of a professional educational organization. Based on the methodology of creating a project office as a tool to improve management efficiency, the author of the article, as the head of a professional educational organization, summarizes his experience in creating a project office, revealing the structure, stage and results of its formation. The director of the Magnitogorsk Pedagogical College describes 16 components of the project portfolio. On specific examples of the implementation of the most significant projects for an educational organization, the author highlights indicative indicators of their effectiveness. The article concludes that the model of the project office created in the college and the resulting project products save time and bring the educational organization to a new level of quality of management and organization of the educational process.
Список литературы Проектный офис в структуре деятельности магнитогорского педагогического колледжа
- Султанов, И. А. Организация офиса управления проектами / И. А. Султанов // Projectimo: [сайт]. - 2021. - URL: http://projectimo.ru/upravlenie-proektami/proektnyj-ofis.html (дата обращения: 17.11.2021).
- Бочаров, Н. А. Исследование моделей проектного управления / Н. А. Бочаров // Вестник университета. - 2014. - № 7. - С. 189-193.
- Тубер, И. И. Проектное управление как фактор развития материально-технического и кадрового потенциала ПОО / И. И. Тубер, Т. Ю. Крашакова // Инновационное развитие профессионального образования. - 2019. - № 1 (21). - С. 78-85.
- Шарина, А. В. Формирование бережливой среды в образовательной организации: учеб.-метод. пособие / А. В. Шарина, Л. В. Сибирякова. - Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2019. - 151 с.
- Дитхелм, Г. Управление проектами. В 2 т. Т. 2: Особенности / Г. Дитхем - СПб.: Изд. дом "Бизнес-пресса", 2004. - 288 с.
