Профессиональная подготовка студентов – будущих учителей в процессе педагогической практики (исторический аспект)

Бесплатный доступ

Возрастание удельного веса педагогической практики в системе профессиональной подготовки будущих учителей правомерно привлекло внимание авторов к ее изучению в аспекте исторического анализа. В статье показана специфика организации и проведения педагогической практики в учительских семинариях и современных вузах, ее задачи, содержание, анализируются требования к ее результатам.

Реформа российского образования, общественно-педагогическое движение, педагогическая практика студентов, профессиональная подготовка преподавателя

Короткий адрес: https://sciup.org/148101167

IDR: 148101167

Список литературы Профессиональная подготовка студентов – будущих учителей в процессе педагогической практики (исторический аспект)

  • Народное образование в России. Исторический альманах/Под ред. А.М.Кушнира. -М.: 2000.
  • Каптерев П.Ф. История русской педагогии. -СПб.: 2004.
  • Кузьмина Е. Педагогическая практика как форма интеграции учебно-воспитательного процесса//Высшее образование в России. -2007. -№10. -С. 69 -75.
  • Мезинов В. Ориентация педагогического образования на подготовку конкурентоспособного учителя//Высшее образование в России. -2007. -№4. -С.79 -83.
  • Хисматуллина Л.Я., Зоткин Н.В. Методические указания к организации и проведению педагогической практики студентов университета. -Самара: 2006.
Статья научная