Профессиональная субъектность и автономность преподавателя высшей школы
Автор: Польская С.С.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические основы и тенденции развития образовательного процесса
Статья в выпуске: 1 (204), 2026 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются понятия профессиональной субъектности и автономности преподавателя вуза, выявляется их возможная корреляция. Анализируется автономность преподавателя как профессионала в качестве важного составляющего элемента профессиональной субъектности. Определяется мощный инструмент, обеспечивающий возможность построения профессиональной траектории преподающих в современных условиях.
Профессиональная субъектность преподавателя, автономность преподавателя, преподаватель высшей школы, образовательная среда, принятие решений
Короткий адрес: https://sciup.org/148333017
IDR: 148333017
The professional subjectivity and autonomy of university lecturer
The concepts of professional subjectivity and autonomy of university lecturer are considered, its possible correlation is determined. The autonomy of the lecturer as a professional, acting as an important component of the element of professional subjectivity, is analyzed. There is discovered the powerful tool, providing the potential of designing the professional trajectory of lecturers in the current situation.
