Профессиональные компетенции пресс-секретаря органа государственной власти Алтайского края

Автор: Лукашевич Е.В., Кузнецова Н.А., Ащепкова Т.В.

Журнал: Вестник Алтайской академии экономики и права @vestnik-aael

Рубрика: Проблемы высшего профессионального образования

Статья в выпуске: 1 (28), 2013 года.

Бесплатный доступ

В статье на основе экспертного опроса пресс-секретарей органов государственной власти Алтайского края проанализированы их профессиональные компетенции и охарактеризована специфика деятельности, влияющая на эффективность продвижения сайта органа власти и коммуникативного взаимодействия с определенной целевой аудиторией.

Пресс-секретарь, профессиональные компетенции, сайт органа государственной власти, эффективность коммуникации с населением

Короткий адрес: https://sciup.org/142178793

IDR: 142178793

Professional competence of the press officer of a state body in Altai region

The author of the article scrutinizes professional competence and provides account of activities of a press officer who works for the Altai Region public authority. The analysis is based on press officers' expert interviews and is focused on the influence the above mentioned aspects have on the efficiency of web-sites promotion and communicative interaction with the audience.

Текст научной статьи Профессиональные компетенции пресс-секретаря органа государственной власти Алтайского края

В современных условиях, когда быстро меняется состояние многих параметров среды (научнотехнический прогресс, демографический кризис, конкуренция, развитие рынка молодых специалистов в России), подход, позволяющий прогнозировать будущие потребности в специалистах определенного профиля, должен базироваться на анализе моделей специалистов [1]. «Модель специалиста - это описание того, к чему должен быть пригоден специалист, к выполнению каких функций он подготовлен и какими качествами обладает» [2]. Действующие в нашей стране стандарты высшего профессионального образования построены на базе квалификационной модели специалиста и достаточно жестко привязаны к объекту и предмету труда. Обращение к оценке качества образования через профессиональные компетенции означает, что образование начинает стабильно ориентироваться на трудоустройство [3].

C конца ХХ в. в России наблюдается развитие подразделений паблик рилейшнз в государственных органах власти. Сегодня практически каждый федеральный орган управления нашей страны имеет свою службу связей с общественностью, пресс-службу, пресс-секретаря или ответственных за эту функцию. Рост числа PR-служб в России вполне закономерен, поскольку связи с общественностью призваны выполнять объективную и необходимую для общества функцию - служить механизмом коммуникативного взаимодействия между общественностью и государством. При этом следует учитывать, что «человеку изначально свойственно недоверие к власти, так как даже демократическая власть по своей природе предназначена для осуществления функций определенного принуждения и ограничения его свободы в интересах всего общества» [4]. Опираясь на связи с общественностью, органы власти могут более эффективно использовать коммуникативный и информационный аспекты деятельности за счет своевременного мониторинга общественного мнения и конструктивной корректировки обратной связи с населением.

Коммуникационные возможности государственной власти заключаются, прежде всего, в наличии эффективных информационных каналов, а также в способности общаться с населением, доносить свои решения до всех слоев общества. Пресс-службы в государственных структурах работают на уровне муниципальных и краевых администраций, а также в команде президента и премьер-министра. Как правило, в пресс-службах государственных структур трудятся выпускники специальностей «Связи с общественностью» и «Журналистика». Но зачастую сотрудниками пресс-служб оказываются люди без специального образования, которые в профессиональном отношении сталкиваются с большим количеством проблем. Во многом эти проблемы обусловлены тем, что руководители органов государственной власти при планировании информационной кампании недооценивают роль пресс-секретарей в построении имиджа власти и формировании у населения позитивного мнения о ее деятельности.

Таким образом, в настоящее время специальность пресс-секретаря востребована на разных уровнях государственной власти, в том числе и в самых высоких ее эшелонах. Однако деятельность пресс-секретарей не получила в

Российской Федерации официального статуса, немаловажным является и тот факт, что сегодня отсутствуют законодательно утвержденные нормативы профессии пресс-секретаря.

Цель данной статьи - определить набор необходимых профессиональных компетенций, а также специфику деятельности пресс-секретаря органа государственной власти Алтайского края на современном этапе.

Объектом нашего исследования являются профессиональная деятельность, профессиональная подготовка и личностные характеристики пресс-секретаря органа государственной власти. Предметом выступают профессиональные компетенции (общепрофессиональные, комму -никационные, аналитические, организационноуправленческие), квалификационные требования как составные части профессиографической модели пресс-секретаря органа государственной власти Алтайского края. При этом компетенция определяется нами как «способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области» [5]. Следовательно, компетенция для нас ближе к понятийному полю «знаю, как», чем к полю «знаю, что» [6].

В 2011 г. отделением связей с общественностью Алтайского государственного университета в рамках Центра переподготовки и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих АлтГУ была подготовлена и реализована программа «Органы исполнительной власти и общество: вопросы взаимодействия». Программа была разработана по заказу Управления администрации Алтайского по печати и информации специально для работников пресс-служб и лиц, ответственных за взаимодействие со средствами массовой информации в органах исполнительной власти Алтайского края. Опыт реализации указанной программы позволяет сделать выводы о необходимых профессиональных компетенциях пресс-секретаря региональных органов государственной власти.

Учебная программа, составленная в соответствии с пожеланиями заказчика, предусматривала обсуждение базовых понятий, определяющих работу пресс-службы, а также проблем, специфических для пресс-службы органов государственной власти. Особенностью учебного материала стало обращение к современным технологиям связей с общественностью, преимущественное внимание - к медиаполю Алтайского края, анализу информационных материалов, опубликованных на сайтах органов государственной власти Алтайского края.

В ходе реализации программы мы ставили своей целью формирование у слушателей представлений об актуальных проблемах теории и технологиях медиарилейшнз, применяемых в практике связей с общественностью в государственной сфере, знакомство с основами и практикой взаимодействия PR-специалиста со СМИ. Для этого преподаватели в соответствии с тематикой занятий раскрывали правовые основы деятельности пресс-служб (доцент Е.В. Макарова) и понятие об информационной политике государства, органов региональной и местной власти (доцент А.Г. Сидорова), характеризовали медиааналитику как направление деятельности пресс-службы (доцент Ю.В. Явинская), стремились расширить представления слушателей о социальной коммуникации органов государственного управления и познакомить их с современными технологиями социальной рекламы и связей с общественностью (старший преподаватель С.Н. Куликова). На основе анализа контента сайтов, освещающих деятельность органов исполнительной власти Алтайского края, были актуализированы знания о способах и средствах коммуникативного воздействия в информационных материалах (профессор Е.В. Лукашевич). Специальное занятие было посвящено обсуждению особенностей современного медиаполя в Алтайском крае (председатель комитета информационной политики администрации г. Барнаула А.Ф. Ляпунов).

По итогам курсов слушателям было предложено принять участие в анкетировании (всего 36 респондентов). Анализ его результатов позволяет представить не только общую формализирован-ную оценку занятий, но и профессиональные запросы пресс-секретарей краевых органов исполнительной власти.

Все предложенные для обсуждения проблемы отмечены в анкетах как вызвавшие профессиональный интерес. Благодарность за теоретиче-ски ценную информацию, полезные практические задания, интересные формы подачи материала, интерактивность и профессионализм преподавателей высказало большинство слушателей. Среди наиболее перспективных и актуальных для дальнейшего обсуждения проблем наши слушатели назвали следующие:

  • -    современные технологии рекламы и связей с общественностью (анализ особенностей создания, ведения и оптимизации сайта органов государственной власти; нестандартные рекламные и PR-технологии, такие как слухи, флэш-мобы, ambient, вирусная и тизерная реклама, партизанский маркетинг, мобильная реклама и PR и т.п.);

  • -    имидж и репутация руководителя органа государственной власти, пресс-секретаря; управление их деловой репутацией;

  • -    жанры и стилистика информационных материалов, представленных на сайтах органов государственной власти, их анализ с репутационноимиджевой точки зрения.

И интерес к изучению этих тем в аспектах, представленных на курсах, и потребность в их дальнейшем рассмотрении свидетельствуют, с одной стороны, о том, что специфика деятельности пресс-служб в органах исполнительной власти Алтайского края в целом соответствует общим тенденциям. Зона их ответственности, по справедливому замечанию М.В. Гундарина, «ограничена лишь медиарилейшнз» (ср.: Энциклопедический словарь PR и рекламы дает следующее определение: «пресс-секретарь - руководитель пресс-службы или ее единственный представитель, который отвечает в организации за работу со СМИ, обычно бывший журналист» [7]), а «главными целями пресс-служб властных структур являются построение имиджа первых лиц (в региональных администрациях - губернатора и вице-губернаторов) и лишь потом - пиар самой организации или структуры» [8].

С другой стороны, очевидно, что профессиональные компетенции в этих важнейших сферах коммуникационной деятельности пресс-секретаря необходимо развивать и совершенствовать, и это осознается самими PR-специалистами. Показательно, что среди других вопросов, которые они считают важными для изучения в рамках курсов переподготовки и повышения квалификации, вопросы антикризисного PR, а также психологическая составляющая деятельности PR-специалиста. По мнению слушателей, нужны не только знания об особенностях и технологиях психологического воздействия на целевую аудиторию, но и психологические тренинги для самих пресс-секретарей, формирование у них таких профессиональных качеств, как стрессо-устойчивость, способность работать в кризисных ситуациях, умение убедить своего руководителя в необходимости и эффективности выстраивания отношений с общественностью на принципах обратной связи.

Профессионально значимы для пресс-секретарей и другие аспекты: искусство публичных выступлений, основы медиапланирования, организация мероприятий для СМИ, проблемы стратегических коммуникаций, вопросы межсекторного взаимодействия в гражданском обществе. Сформулирована потребность увидеть и понять взгляд «с другой стороны»: взгляд журналиста на продукт деятельности пресс-служб госструктур, а также оценку PR-текста со стороны адресата, представителей целевой аудитории. Мы провели экспертный опрос 16 пресс-секретарей органов власти Алтайского края для уточнения некоторых деталей их профессиональной деятельности.

Согласно данным опроса основными в деятельности пресс-секретарей являются функции по обеспечению и реализации информационной политики и взаимодействию со СМИ (100%). Вместе с тем повседневная профессиональная деятельность специалистов заставляет их интересоваться более широким кругом вопросов, многие из которых хотя и не относятся к сфере должностных обязанностей, но осознаются как необходимые для осуществления эффективной PR-деятельности пресс-служб.

Достижением последних лет можно назвать рост количества интернет-порталов органов государственной власти. Современные тенденции в коммуникациях органов власти с обществом требуют от регионального пресс-секретаря умения поставить интернет-ресурсы и блогосферу на службу государственным структурам. 93,8% опрошенных нами пресс-секретарей отметили в качестве своей непосредственной обязанности обновление информации на сайте организации. В связи с этим вполне обоснованным и своевременным выглядит их стремление к совершенствованию умений и навыков в сфере интернет-технологий, а следовательно, овладение компьютером на более высоком уровне. Значимость коммуникативной компетенции прослеживается и в том, что 75% экспертов хотели бы овладеть дополнительными навыками работы с электронными средствами массовой коммуникации (новые интернет-технологии, seo и smm, компьютерное моделирование ситуации и др.). 87,5% респондентов считают наиболее перспективным направлением в развитии пресс-служб освоение интернет-пространства, в том числе совершенствование интернет-ресурсов, развитие мультимедийных, интернет-технологий, использование онлайн-коммуникаций, блогов, работу в социальных сетях, а также перевод госуслуг в электронный вид. Повышение уровня информационной открытости органов власти как перспективное направление развития пресс-служб отметили 43,8% экспертов. К сожалению, только 6,3% пресс-секретарей к перспективам своей деятельности отнесли управление репутацией органа власти.

Как видим, результаты анкетирования и экспертного опроса позволяют обозначить наибо- лее важные моменты в профессиональной подготовке и деятельности пресс-секретаря органа государственной власти Алтайского края. Если рассматривать профессиональные компетенции пресс-секретаря как один из важнейших факторов эффективности коммуникации органа власти с населением, построения имиджа власти и формирования у населения позитивного мне- ния о ее деятельности, то очевидно, что ключевой проблемой профессионального образования пресс-секретаря на современном этапе является создание и апробация таких программ подготовки и переподготовки специалистов, которые позволяли бы ему эффективно выполнять профессиональные обязанности и создавать условия для развития личности самого пресс-секретаря.

  • 1.    Бобриков В.Н., Ивачева Ю.Ю. Модель специалиста-менеджера // Ползуновский вестник. 2006. №3. С. 38–40.

  • 2.    Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. 2004. №8. С. 27

  • 3.    Пищулин В.Г. Модель выпускника университета // Педагогика. 2002. №9. С. 22–27.

  • 4.    Бакунина Н.Н. Пресс-служба в законодательных органах власти субъектов Российской Федерации. Тюмень, 2008. С. 147.

  • 5.    ФГОС ВПО по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью». М., 2010. С. 4.

  • 6.    Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата современного образования. URL: http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm .

  • 7.    Энциклопедический словарь PR и рекламы. URL: http://www.mirslov.ru/8/15/452290 .

  • 8.    Гундарин М.В. Теория и практика связей с общественностью: Основы медиарилейшнз: учебное пособие. М., 2007. С. 63–65.

Список литературы Профессиональные компетенции пресс-секретаря органа государственной власти Алтайского края

  • Бобриков В.Н., Ивачева Ю.Ю. Модель специалиста-менеджера//Ползуновский вестник. 2006. №3. С. 38-40.
  • Шадриков В.Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход//Высшее образование сегодня. 2004. №8. С. 27.
  • Пищулин В.Г. Модель выпускника университета//Педагогика. 2002. №9. С. 22-27.
  • Бакунина Н.Н. Пресс-служба в законодательных органах власти субъектов Российской Федерации. Тюмень, 2008. С. 147.
  • ФГОС ВПО по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью». М., 2010. С. 4.
  • Зимняя И.А. Ключевые компетенции -новая парадигма результата современного образования. URL: http://www.eidos.ru/journal/2006/0505.htm.
  • Энциклопедический словарь PR и рекламы. URL: http://www.mirslov.ru/8/15/452290.
  • Гундарин М.В. Теория и практика связей с общественностью: Основы медиарилейшнз: учебное пособие. М., 2007. С. 63-65.