Профессор Д. С. Точёный: штрихи к портрету историка

Автор: Липатова Н.В.

Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu

Рубрика: Информация

Статья в выпуске: 2 (52), 2025 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается биография доктора исторических наук, профессора Ульяновского государственного университета Дмитрия Степановича Точеного (1942—1925) в контексте поколенческого анализа. Предпринята попытка проследить «перекрестки» в жизни исследователя, которые стали неотъемлемой частью его мировоззрения и профессионализма.

Точёный Д. С., историк, поколение, биография, МГУ имени М. В. Ломоносова, Ульяновский государственный университет (УлГУ), история науки

Короткий адрес: https://sciup.org/14134813

IDR: 14134813

Professor D. S. Tocheniy: shades of a historian's portrait

The article examines the biography of Dmitriy Stepanovich Tocheniy, Doctor of Historical Sciences, Chair of History Ulyanovsk State University (1942—1925), in the context of generational analysis. The author attempts to trace the "crossroads" in the researcher's life, which became an integral part of his worldview and professionalism.

Текст научной статьи Профессор Д. С. Точёный: штрихи к портрету историка

Дмитрий Степанович Точёный относится к тому поколению советских людей, которое историки и социологи называют «околоокопным поколением» (чья дата рождения падает на период 1920—1940-х гг.). В данном случае, говоря о поколении, мы имеем в виду не биологическое и не демографическое измерение, а историко-культурное. В нем понятие «поколение» имеет скорее символический смысл, характеризуя участников одного события или современников важных исторических событий, людей с общими ориентациями и настроениями [9, с. 80]. Существует и более дробное деление поколений в российском обществе ХХ века исходя из ключевых (или «переломных») исторических событий, которые легли в основу данного деления и сыграли важную роль в формировании ценностей и поведения представителей того или иного поколения. В ХХ веке их выделяется шесть: поколение «революционного перелома» (1905—1930 гг.), поколение сталинской мобилизационной системы (1930—1940 гг.), военное и послевоенное поколение (1941—1953 гг.), поколение «оттепели» (1953—1964 гг.), поколение «застоя» (1964—1985 гг.), поколение перестройки и реформ (1985—1999 гг.) [4, с. 39]. В данном контексте важно, что представители военного и послевоенного поколения, к которому относится Д. С. Точёный, соседствуют с поколениями сталинской мобилизационной системы (1930—1940 гг.) и поколением «оттепели» (1953—1964 гг.).

Официальная биографическая справка весьма формальна, но отмечает основные вехи. Точёный Дмитрий Степанович родился в 1942 году. Окончил в 1963 году Куйбышевский педагогический институт по специальности «Учитель русского языка, литературы и истории», затем преподавал в сельской школе, служил в рядах Советской Армии. В 1966— 1969 гг. учился в аспирантуре Московского университета, успешно защитил кандидатскую диссертацию по теме «Политическая борьба в Советах Среднего Поволжья в период Октябрьской революции». После двух лет пребывания в докторантуре Куйбышевского пединститута в 1983 году защитил докторскую диссертацию по теме «Банкротство мелкобуржуазных партийных организаций в Поволжье».

Дмитрий Степанович Точёный проработал в вузах Самары и Ульяновска более 40 лет. Награжден многочисленными почетными грамотами, в том числе Почетной грамотой Министерства образования РФ; нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ». Почетный гражданин города Ульяновска.

О себе Дмитрий Степанович говорил очень редко, обычно отшучивался и переходил на другие темы о дачных заботах, новых прочитанных книгах, новостях. Веб-страница Российско-американского факультета УлГУ сохранила мини-анкету преподавателя в формате неформального представления [7]:

«ФИО: Точёный Дмитрий Степанович. Предмет: История Отечества.

Должность: экс зав. кафедрой «История Отечества».

Ученая степень: доктор исторических наук. Ученое звание: профессор.

О себе: В 1969 году закончил аспирантуру по специальности «История СССР» в Московском государственном университете, работал в вузах Куйбышева. В 1988—2008 гг. являлся заведующим кафедрой истории Отечества в Ульяновском государственном университете. Занимаюсь проблемами исторической психологии. Наиболее интересная работа, с моей точки зрения, написана и издана мной в 2003 году («Психологические портреты, очерки и фельетоны», Ульяновск).

Хобби: работа на дачном участке.

Любимые книги: произведения Диккенса, Пушкина, Гоголя, Дюма, Сабатини.

Музыкальные предпочтения: Бетховен, Шопен, Верди».

Именно в этом кратком представлении, даже с учётом адресата в лице студенческой аудитории, понятно, что наиболее важные события падают на те исторические периоды, которые обусловлены не только личными обстоятельствами, но и поколенческими характеристиками, отражающими в первую очередь формирование исследователя: аспирантура МГУ, интерес к исторической психологии, литературе, музыке и даже дачным хлопотам.

Штрихи биографического контекста . Человек не может не сопоставлять события-определители со своим жизненным путем. «Когда я пошел в первый класс, то случилось…». Что в биографии было общим контекстом для этого поколения? Безусловно, в Москве и Ленинграде все события воспринимались острее, чем в провинции, и уж точно не могли пройти мимо истфака МГУ.

1966 год — начало культурной революции в Китае и землетрясение в городе рождения Д. С. Точёного — Ташкенте (26 апреля 1966 года) совпали с годом начала обучения в аспирантуре МГУ.

1968 год — «Пражская весна» в Чехословакии и «демонстрация семерых» на Красной площади (25 августа 1968 года) против введения войск в Чехословакию.

1969 год — защита кандидатской диссертации, и в этот же год произошел конфликт с

Китаем на острове Даманский, а Нил Армстронг высадился на Луну.

Период обучения Д. С. Точёного в аспирантуре был богат на разного рода потрясения, которые просто заставляли мозг историка работать еще более продуктивно, анализировать, сопоставлять, выстраивать аналогии и набираться опыта.

Историческая школа МГУ. Обучение Д. С. Точёного в аспирантуре МГУ выпадает на 1966—1969 гг. Деканом истфака в это время был доктор исторических наук И. А. Федосов (1957—1971 гг.), а заместителем по научной работе Ю. С. Кукушкин. Именно в его сферу постоянных обязанностей входили организация проводившихся на факультете научных исследований, научных конференций и Ломоносовских чтений, руководство аспирантурой и курирование деятельности созданного в 1968 году факультета повышения квалификации преподавателей университетов и педагогических вузов. Впоследствии он возглавит истфак МГУ (с 1971 по 1995 г.).

Опыт и наблюдательность, аналитический ум берет лучшее из того, что видит вокруг. В данном случае обучение — это не тренинги и не доведение навыков до автоматизма, а прежде всего — достойные образцы поведения и организации труда. Вероятно, именно эта система организации науки и управления вуза стала для Д. С. Точёного маркой качества. По мере возможности, хотя бы частично, он пытался ее внедрять в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И. Н. Ульянова (УГПИ) в 1984—1987 гг., когда занимал должность проректора по научной работе.

Этот опыт объясняет роль Д. С. Точёного в становлении филиала МГУ в Ульяновске, точнее, тот факт, что именно он написал обращение первому секретарю обкома КПСС Г. В. Колбину 31 октября 1984 года, в котором изложил свои мысли по этому поводу: «Большая часть успеха зависит от фигуры будущего ректора университета. Он должен быть активным учёным-организатором (физиком, математиком), способным отстаивать своё мнение в спорах с руководителями области любого ранга» [6, с. 14].

Журналист и публицист Г. А. Демочкин, автор издания «Ульяновская область. Лица

ХХ века», пишет, что «поразительно, но Колбин взял эту докладную записку на вооружение и многое по ней сделал. Попал в точку даже с ректором Юрием Полянсковым (математиком), который свернул горы, чтобы создать университет...». В частности, Дмитрий Степанович писал и о задачах координации науки в регионе как одной из приоритетных партийных задач: «В отдел науки Ульяновского обкома КПСС должен быть введён хотя бы один учёный (доктор наук или кандидат наук, работающий самым энергичным образом над докторской диссертацией). Только в этом случае отдел науки может полностью выполнить функции организатора и координатора научных исследований в Ульяновской области, а также сыграть роль авторитетного арбитра в конфликтных ситуациях, распространённых, к сожалению, в вузах» [2, с. 368].

Со своей стороны, Ю. В. Полянсков подтверждает, что Д. С. Точёный обладал такими компетенциями, которые позволяли ему быть услышанным в руководстве области и стать первым профессором нового университета: «Хорошо знакомый с системой подготовки научных кадров в МГУ, доктор исторических наук Дмитрий Точёный становится первым профессором — штатным преподавателем филиала. Ранее, в 1984 году, он одним из первых представляет главе обкома Геннадию Колбину программные тезисы об условиях развития нового вуза» [6, с. 44].

По воспоминаниям Д. С. Точёного, «становление филиала проходило на фоне драматических событий: рушилась гигантская империя. Рост цен, инфляция, неустойчивый бюджет не придавали оптимизма. Очевидным для всех становился кризис марксистско-ленинской идеологии. Поскольку мы барахтались среди распавшихся айсбергов привычной социалистической системы и не могли ответить самим себе на многие вопросы, то нередко терялись перед студентами, относившимися с пренебрежением к курсу истории КПСС» [6, с. 55].

Для преодоления этой ситуации вводится практика проведения регулярных методологических семинаров для педагогов по проблемам общественных и гуманитарных наук. Обновленная научно-педагогическая работа проявляется в переименовании ранее политизированных кафедр, в частности, кафедра марксизма-ленинизма под руководством Дмитрия

Точёного становится кафедрой истории Отечества (1991) [6, с. 137]. В 1993 году она входит в состав нового гуманитарного факультета. Благодаря усилиям Д. С. Точёного в УлГУ были открыты новые специальности: «Регионоведе-ние» (1999) и «История» (2001). Он добывал с помощью личных контактов образцы учебных планов, лучшие пособия, отправлял преподавателей кафедры на стажировку и повышение квалификации. Почти все преподаватели кафедры по ходатайству его заведующего прошли классические длительные курсы в Институте профессиональной переподготовки и повышения квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук МГУ имени М. В. Ломоносова (упразднен в 2013 году).

С начала подготовки специалистов-историков прошло 25 лет. За время обучения студенты-историки приобретают, казалось бы, странную для современных выпускников любой специальности верность исторической деятельности. Появились выпускники, защитившие диссертации, сотрудники музеев, архивов города, предприятий, сложившиеся самостоятельные исследователи и серьезные руководители.

Под руководством Дмитрия Степановича защитили кандидатские диссертации 15 аспирантов и соискателей. Около 30 лет он являлся членом диссертационных советов по защите кандидатских и докторских диссертаций при Самарском и Чувашском государственных университетах. Научная школа Д. С. Точёного занимается изучением экономических, социально-политических и культурных особенностей развития Среднего Поволжья, Ульяновской области — бывшей Симбирской губернии.

Профессиональные перекрёстки. Профессиональная биография историка — это прежде всего его тексты. Они наглядно иллюстрируют эпоху. Многие из текстов нельзя воспринимать буквально. Ведь, изучая, как Д. С. Точёный, Советы и их роль в революции, историю страны в сложный период Гражданской войны, невозможно было не соблюдать правила игры, установленные в профессиональной исторической среде советской науки. Необходимо было цитировать работы В. И. Ленина, приводить доказательства героической борьбы большевиков за советскую власть, говорить о контрреволюционной сущности всех небольше- вистских партий и т. д. Но настоящий историк может даже в этой упаковке продемонстрировать профессионализм, энциклопедические знания и глубину понимания предмета. Он подводит читателя к прочтению, что называется, между строк. И это не намеренный виртуозный ход, а результат грамотно сделанного исследования, когда убедительность фактуры текста намного весомее идеологической аргументации. В статье П. С. Кабытова, Н. Н. Кабы-товой и Е. П. Бариновой «Г. А. Герасименко: изломы судьбы и творчества историка» находим подтверждение того, что именно исторический материал, а не чьи-то желания или настроение двигают настоящим историком. Для характеристики эволюции программных установок и тактики политических партий в революции Г. А. Герасименко и Д. С. Точеный (речь о книге «Советы Поволжья в 1917 году: Борьба партий, большевизация Советов, октябрьские дни», 1977 г.) использовали многофакторный подход, обобщили локальные исследования, характеризующие особенности установления советской власти в Поволжье, и, несмотря на то, что они остались верны трактовкам официальной советской историографии, громадный фактический материал невольно побуждал исследователей к изменению парадигмы революционного процесса в России [3, с. 237].

Пара строк в журнале «Вопросы Истории КПСС» (1984 г., № 11) в перечне докторских диссертаций, защищенных в 1983—1984 гг., — «Точеный Д. С. (Ульяновск). Банкротство мелкобуржуазных партийных организаций в Поволжье (1917—1922 гг.). Специализированный совет при Саратовском университете. Опп. Астрахан Х. М., Старцев В. И., Сергеев И. И., Соколов С. А., Московский университет» — подтверждает солидность выполненной работы и высокий уровень оппонентов.

Постановление Совмина СССР от 29.12.1975 № 1067 «О Положении о порядке присуждения ученых степеней и присвоения ученых званий» строго регулировало такие вопросы. В состав совета по защите докторских диссертаций входили только доктора наук (за исключением лиц, упомянутых в пунктах 12 и 14). Именно 14 пунктом в состав совета с правом решающего голоса в установленном порядке включались представители партийной и профсоюзной организаций, особенно если это работы по истории СССР и КПСС. Пункт 12 разрешал привлекать в члены ученого совета кандидатов наук высокой квалификации и признанных специалистов. Такими профессионалами в судьбе Д. С. Точёного стали неординарные исследователи раннесоветской эпохи.

Астрахан Ханан Маркович — ленинградский историк, участник Великой Отечественной войны, специалист по истории политических партий и периодической печати в 1917 году, отец режиссера и актера Дмитрия Астрахана.

Виталий Иванович Старцев — один из «трёх китов» ленинградской школы историков революции 1917 года (по мнению исследователя Г. Л. Соболева), сформировавшейся в 1960—1970-е гг. на базе сектора истории советского общества Ленинградское отделение Института истории АН СССР [10, с. 142]. Дмитрий Степанович, как и Виталий Иванович Старцев, интересовался не только историей процессов и структур, а прежде всего историей человека. В. И. Старцев один из первых в стране разрабатывает учебный курс «Личность в истории». Позднее в УлГУ появляется спецкурс для историков «Советские руководители» и «Исторический портрет». Актуальность этого направления вплоть до настоящего времени подтверждает и официальная программа в перечне курсов повышения квалификации истфака МГУ имени М. В. Ломоносова, где присутствует общеобразовательный курс на 24 часа «Политические лидеры России ХХ века» [5].

Среди оппонентов были и саратовские историки Иван Иванович Сергеев, уроженец с. Свирино Новоспасского района Ульяновской области, фронтовик, с 1971 года заведующий кафедрой истории КПСС Саратовского медицинского института, и Соколов Святослав Александрович, профессор, доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории СССР советского периода (с 1970 по 1984 г.) исторического факультета СГУ. Соколов стал одним из первых нестоличных авторов, писавших, помимо научных работ, литературные произведения. В частности, роман «Железный путь» и повесть «Диссертация», в которой он описал будни одной из кафедр истфака некоего приволжского университета середины 1970-х гг. и показал, какие жаркие споры существовали по вопросу революции, а также творческую атмосферу. Жанр «Ученые об ученых» только набирал обороты и еще не стал одним из лидирующих в изучении истории научной мысли.

Вероятно, неслучайно историки, которых интересовал прежде всего человек, оказались соединены научным процессом. Важной сферой научных интересов Д. С. Точёного являлась историческая журналистика: им опубликовано более 250 статей о знаменитых людях нашего края, малоизвестных фактах истории и культуры Симбирской губернии. Читатель посредством исторических очерков беседует с людьми из разных эпох, встраивая себя в исторический контекст.

Печататься он начал еще со студенческой скамьи. Подпись «Д. Точёный» появляется в газете «Волжский комсомолец» 2 августа 1963 года в заметке о студенческом спортивном лагере, о физике и ее законах на примере еловых шишек, где ленинский стипендиат, студент IV курса историко-филологического факультета Куйбышевского педагогического института начал оттачивать свое умение быть интересным читателю: «Тане Шиловой, которая успешно изучает в институте физику, по всем законам физики прямо в миску с супом угодила еловая шишка: ветви могучих елей шатром раскинулись над столовой». Позднее его статьи выходили в куйбышевских газетах регулярно.

Переехав в Ульяновск, Д. С. Точёный стал публиковаться в местной прессе, выступать на радио и телевидении. «Фамилию Точёный, причём во множественном числе — Дмитрий и

Наталья Точёные, я впервые увидел на страницах «молодого» «Симбирского курьера» времён Аллы Багдасаровой и позднее Сергея Титова. В судьбоносное время начала 1990-х «Курьер» был глотком свежего воздуха, всё свободомыслящее и передовое тянулось и в редакцию, и на страницы газеты… Супруги Точёные со своими остро и сочно написанными историческими очерками были желанными гостями и на полосах, и на редакционных посиделках. После многих десятилетий запретов и эзопова языка хотелось вслух называть вещи своими именами, клеймить пороки, смело указывать пути решения проблем. Действовали демократически настроенные общественные организации, и Дмитрий Степанович Точёный с удовольствием участвовал в их работе» [1]. С появлением университетской газеты Ульяновского государственного университета «Вестник» Д. С. Точёный стал одним из постоянных авторов.

Кропотливость историка-профессионала прослеживается и в газетных очерках, где за легкими фразами: «меня вдруг осенило», «вдруг вспомнилось» и т. д. — скрывается каждодневный исследовательский труд. Именно труд являлся одной из ключевых характеристик поколения, к которому принадлежит Д. С. Точёный. И главный штрих этого поколения — профессионализм, сохранение до конца жизни способности анализировать, сопоставлять, выстраивать аналогии, так как история снова делает крутой поворот.