Профильное обучение стереометрии как основа подготовки учащихся старших классов к профессиональной математической деятельности
Автор: Терешин Дмитрий Александрович
Журнал: Труды Московского физико-технического института @trudy-mipt
Статья в выпуске: 4 (16) т.4, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются особенности школьного курса стереометрии для классов физико-математического профиля в контексте обучения математической деятельности.
Профильное обучение, стереометрия, математическая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/142185869
IDR: 142185869
Список литературы Профильное обучение стереометрии как основа подготовки учащихся старших классов к профессиональной математической деятельности
- Далингер В.А. Проектирование элективных курсов по геометрии посредством локальной аксиоматизации//Современные проблемы науки и образования. -2006. -№ 3. -С. 67-70.
- Столяр А.А. Педагогика математики. -Минск: Высшая школа, 1986.
- Иванова Т.А. Гуманитаризация общего математического образования. -Нижний Новгород: НГПУ, 1998.
- Пуанкаре А. О науке. -М.: Наука, 1983.
- Рванова А.С. Использование идеи локальной аксиоматизации в дифференцированных заданиях по стереометрии//Математика и информатика: Наука и образование: Межвузовский сборник научных трудов: Ежегодник. Омск: ОмГПУ, 2004. -Вып. 4. -С. 83-89.
- Калинин А.Ю., Терешин Д.А. Геометрия. 10-11 классы. -М.: МЦНМО, 2011.
Статья научная
