Прототип программно-технологического обеспечения управления качеством приобретения знаний учащимися вуза
Автор: Рыбакина Алена Дмитриевна, Добрынин Владимир Николаевич
Журнал: Сетевое научное издание «Системный анализ в науке и образовании» @journal-sanse
Статья в выпуске: 4, 2020 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время существует большое количество сервисов и платформ для организации удаленного обучения и управления качеством приобретения знаний учащимися вузов. Например, Moodle, Ispring, Edmodo, Ёстади. Все они обладают аппаратом тестирования, возможности хранения и представления теоретического материала в разных форматах: в виде аудио, видео, теста и т.д. Несмотря на это, развиваются отдельные направления, связанные с совершенствованием средств и инструментов контроля знаний, анализа качества процесса обучения, анализа качества учебно-методических материалов. Существует потребность в мобильных компонентах, позволяющие обучающимся в процессе обучения оценивать и анализировать приобретаемые знания, активно выявлять пропущенные знания, получать в нужное время рекомендации и консультации и, тем самым эффективно использовать аудиторное и внеаудиторное время.
Понимание, умение, владение, навык, знания, контроль, учащиеся, тестирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14122723
IDR: 14122723 | УДК: 06.81.23
Prototype of software and technological support quality management of knowledge acquisition by university students
Currently there are a large number of services and platform for organizing remote learning and managing the quality of knowledge acquisition by university students. For example, Moodle, Ispring, Edmodo, Ёстади. All of them have a testing device, the ability to store and present theoretical material in different formats: in the form of audio, video, test, etc. Despite this, some areas are developing related to the improvement of tools and tools for knowledge control, analysis of the quality of the learning process, analysis of the quality of educational and methodological materials. There is a need for mobile components that allow students to evaluate and analyze the acquired knowledge in the learning process, actively identify missing knowledge, receive recommendations and advice at the right time, and thus effectively use classroom and extracurricular time.
Список литературы Прототип программно-технологического обеспечения управления качеством приобретения знаний учащимися вуза
- Золотухин С. 8 систем дистанционного обучения: какую выбрать школе, репетитору, тренеру? // EduNeo: актуальные методики преподавания, новые технологии и тренды в образовании, практический педагогический опыт. - URL: https://www.eduneo.ru/3-besplatnye-sistemy-distancionnogo-obucheniya-obzor/.
- Обзор 6 платформ и сервисов для онлайн-обучения: возможности и решаемые бизнес-задач // iSpring: Платформа для корпоративного обучения №1 в России. - 19.04.2018. - URL: https://www.ispring.ru/elearning-insights/platforma-onlain-obucheniya.
- Национальная психологическая энциклопедия // Национальная энциклопедическая служба. - 2020. - URL: https://vocabulary.ru.
- Знаков, В. В. Понимание в познании и общении / В. В. Знаков. - М.: Институт психологии РАН, 1998. - 232 с.
- EDN: RXNCPT
- Книги по психологии и статьи по психологии. Психосоматика, психотерапия и психология телесности. Соотношение мышления и понимания. - URL: http://litpsy.ru/obshhaya-psixologiya/psixologiya-poznaniya/sootnoshenie-myshleniya-i-ponimaniya/.
- Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии. - СПб: Питер, 2000. - 712 с.
- EDN: MBNCMQ
