Психодиагностическая модель психограммы успешного сотрудника подразделений по делам несовершеннолетних ОВД
Автор: Човдырова Гульшат Сулеймановна, Кузьмичева Надежда Андреевна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психодиагностика и познание личности
Статья в выпуске: 3 (70), 2017 года.
Бесплатный доступ
При разработке психограммы успешных сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних использованы методики Кеттелла, Айзенка, Бойко, Леонгарда, Гилфорда, Холмса и Раге. Диагностируемая эталонная модель психограммы успешного инспектора содержит высокий уровень социального интеллекта, который выражается в интересе к профессии и любви к детям, в умении прогнозировать, предвидеть последствия поведения детей и подростков; предвосхищать их дальнейшие поступки на основе анализа реальных ситуаций общения; предсказывать события (частые гетероагрессии, аутоагрессии), основываясь на понимании чувств, мыслей, намерений подростков; четко выстраивать стратегию собственного поведения для достижения поставленной цели в работе; ориентироваться в невербальных реакциях, нормо-ролевых моделях и правилах, регулирующих поведение подростков; считывать невербальные сигналы подростка, осознавать их и сравнивать с вербальными; распознавать переживания несовершеннолетних, которые не всегда могут словами точно выразить свои чувства и переживания, особенно дети с пограничным психическим развитием из неблагополучных семей, которые сильно отстали от сверстников в вербализации своих чувств.
Психограмма, профессионально важные качества, коммуникативность, социальный интеллект, эмпатия, прогнозирование, считывание невербальных сигналов, стрессоустойчивость
Короткий адрес: https://sciup.org/14989687
IDR: 14989687
Список литературы Психодиагностическая модель психограммы успешного сотрудника подразделений по делам несовершеннолетних ОВД
- Душкин А. С. Психологическое сопровождение профилактической деятельности сотрудников органов внутренних дел подразделений по делам несовершеннолетних: дис. … канд. психол. наук. СПб., 2010. 20 с.
- Бабичев И. В. Акмеологические факторы развития профессионально важных качеств оперативных сотрудников правоохранительных органов: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2011. 20 с.
- Човдырова Г. С. Психодиагностика профессионально важных качеств оперативных сотрудников полиции для общения с гражданами//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2013. № 1(52). С. 38-43.
- Човдырова Г. С., Митрохина Н. А. Психологическая структура профессиограммы в научных исследованиях//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 2(61). С. 97-101.
- Човдырова Г. С. Психологические профессионально важные качества оперативных сотрудников различных направлений деятельности системы МВД России//Вестник Московского университета МВД России. 2016. № 6. С. 197-200.
- Караваев А. Ф., Крук В. М., Носс И. Н., Виноградов М. В. Проблемы личностно-профессиональной диагностики в профотборе кандидатов на службу в органах внутренних дел и оценки надежности//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 3(62). С. 106-113.
- Кечил Д. И. Особенности профессиограммы труда психолога служебной деятельности: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2013. 20 с.
- Семчук И. В. Психологические особенности формирования готовности к профессиональной деятельности психологов в образовательных учреждениях МВД России: автореф. дис. … канд. психол. наук. М., 2013. 24 с.
- Цветков В. Л., Хрусталева Т. А. Профиль профессиональных компетенций психолога органов внутренних дел//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2015. № 2(61). С. 22-25.
- Губин В. А., Егоров Д. А. Личный пример офицера как педагогическое условие воспитания военнослужащих -контрактников частей внутренних войск МВД России//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2014. № 3(58). С. 38-41.
- Цветков В. Л. Психология деятельности сотрудников органов внутренних дел по профилактике и преодолению асоциального поведения малолетних: автореф. дис. … д-ра психол. наук. М., 2005. 50 с.
- Callahan S. M. Intelligence and giftedness. New York, 2000. 306 р.
- Guilford J. The nature of human intelligence. New York, 1967. 538 р.
- Guilford J. The ability to convert functions. Journal of creative behavior. New York, 1983. 207 р.
