Психофизиологические особенности девушек со склонностью к алкогольной и табачной зависимостям
Автор: Лебедев Алексей Владимирович, Ильиных Екатерина Ивановна, Айзман Нина Игоревна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Биологические, химические, медицинские науки
Статья в выпуске: 4 (26), 2015 года.
Бесплатный доступ
Авторами проведено исследование психофизиологических особенностей студенток первого курса, проанализированы показатели склонности девушек к алкогольной и табачной зависимостям. С помощью компьютерной программы «Оценка социально-психологической адаптации и личностного потенциала студентов» анализировался ряд психологических показателей: социально-психологическая адаптация (по А. К. Осницкому), склонность к различным зависимостям (по Г. В. Лозовой), уровень реактивной и личностной тревожности (по Ч. Д. Спилбергеру, Ю. Л. Ханину), уровень стрессоустойчивости, состояние агрессии (по Басса-Дарки), мотивация к успеху (по Т. Элерсу); ряд психофизиологических показателей: образная память, концентрация внимания, скорость сенсомоторных реакций (по простой зрительно-моторной реакции (ПЗМР) на световой раздражитель в режиме определения реакции правой или левой руки на каждый раздражитель). Полученные результаты обработаны методами вариационной статистики с применением непараметрического критерия для независимых выборок Вилкоксона-Манна-Уитни. Установлено, что для девушек, склонных к алкогольной зависимости, характерен определенный психофизиологический «портрет»: высокие параметры эмоционального комфорта, стремление к доминированию, агрессивность при низкой стрессоустойчивости и концентрации внимания. Девушки, склонные к табачной зависимости, имеют высокие показатели самопринятия, эмоционального комфорта, образной памяти, агрессивности при низкой стрессоустойчивости. Выявленные психологические и психофизиологические особенности необходимо учитывать в профилактической работе.
Зависимость, психофизиология, агрессивность, стрессоустойчивость, адаптация
Короткий адрес: https://sciup.org/147137652
IDR: 147137652 | УДК: 612.821 | DOI: 10.15293/2226-3365.1504.05
Psychophysiological features of young women with a penchant for alcohol and tobacco dependencies
A study of psychophysiological features of the first year students prone to alcoholic and tobacco dependences was performed. The study involved 79 young women of 18-20 years studying at different faculties of the university. With the help of a computer program "Evaluation of social and psychological adjustment and personal potential of students" were analyzed a number of psychological parameters: psychosocial adaptation (Osnitsky AK), a tendency to various dependencies (Lozovoi GV), the level of reactive and personal anxiety (Spielberger BH, Khanin LE.), the level of stress, the state of aggression (Bass-Darky), motivation for success (T. Ehlers); psychophysiological indicators: shaped memory, attention concentration, speed of sensomotor reactions (by a simple hand-eye reaction to a visual stimulus in the regime of determining the reaction of the right or left hand).The results were analized by methods of variation statistics using a nonparametric test for independent samples Wilcoxon-Mann-Whitney test. It was found that for students of the 1 course prone to alcohol and tobacco dependences is characterized by a certain psychophysiological "portrait". Women are prone to alcohol abuse characterized by high performance of emotional comfort, striving for dominance, aggressiveness and low stress concentration. Women are prone to tobacco addiction had high levels of self-acceptance, emotional comfort, image memory, aggression at low stress. Thus, the young women with a propensity to alcohol and tobacco dependences have psychological and physiological characteristics that must be considered in the prevention work.
Список литературы Психофизиологические особенности девушек со склонностью к алкогольной и табачной зависимостям
- Айзман Р. И., Лебедев А. В., Айзман Н. И., Рубанович В. Б. Методика комплексной оценки физического и психического здоровья, физической подготовленности студентов высших и средних профессиональных учебных заведений: метод. пособ. -Новосибирск: РИФ Новосибирск, 2009. -100 с.
- Айзман Р. И., Рубанович В. Б., Суботялов М. А. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учеб. пособ. -Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2010. -286 с.
- Айзман Р. И. Здоровье и безопасность -ключевые задачи образования в современных условиях//Здоровьесберегающее образование. -2011. -№ 6 (18). -С. 48-52.
- Айзман Р. И., Лебедев А. В., Айзман Н. И. Методика оценки социально-психологической адаптации и личностного потенциала студентов: метод. пособ. -Новосибирск: РИФ Новосибирск, 2013. -40 с.
- Айзман Р. И., Лебедев А. В., Айзман Н. И., Рубанович В. Б. Психофизиологические и личностные особенности студентов первого курса педагогического вуза//Сибирский педагогический журнал. -2013. -№ 6. -С. 244-251.
- Лебедев А. В., Галай И. А., Айзман Н. И., Айзман Р. И. Личностный потенциал студенток 1-го курса НГПУ//Сибирский педагогический журнал. -2015. -№ 1. -С. 69-73.
- Калиниченко О. Ю. Социальные факторы формирования зависимого поведения в подростковом и юношеском возрасте//Вестник новых медицинских технологий. -2006. -Т. 13, № 1-2. -С. 188-190.
- Оценка социально-психологической адаптации и личностного потенциала студентов: свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2013615200 от 11 апреля 2013 г. (г. Москва)/А.В. Лебедев, Р.И. Айзман, Н.И. Айзман, В.Б. Рубанович
- Лукашевич Н. П. Теория и практика самоменеджмента. -Киев: Межрегиональная Академия управления персоналом, 2002. -360 с.
- Пакина А. Ю. Личностно ориентированный подход к профилактике зависимости//Ежегодник Российского психологического общества: материалы III Всероссийского съезда психологов. -СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. -257 с.
- Ростовцева М. В. Формирование адаптивности как отношения личности и общества в процессе социализации студенчества//Вестник развития науки и образования. -2009. -№ 5. -С. 59-65.
- Савельева Ж. В. Здоровье и болезнь в дискурсах масс-медиа//Человек в медицине: материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной 50-летию кончины святителя Луки (Войно-Ясенецкого), Барнаул, 13 мая 2011 г./под ред. Н. С. Тимченко, Е. В. Харченко. -Барнаул, 2011. -С. 94-96.
- Сельченок К. В. Психология зависимости: хрестоматия. -Минск: Харвест, 2009. -592 с.
- Шепель Ю. В. Роль семьи и социума в процессе социально -психологической реабилитации//Ученые записки. Вопросы экономики, социологии и права. -2006. -№ 9. -С. 28-41.
- Москвитин П. Н., Дорошенко Т. А., Карташова Е. В., Колыванова Н. Н., Райх В. В. Социальное партнерство в профилактике употребления школьниками психоактивных веществ. -Новокузнецк: ГОУ ДПО НГИУВ, Эгрегор, 2008. -С. 36-49.
- Коваленко С. П. Индивидуально-типологические особенности личности, как фактор, предшествующий наркотической зависимости//Дискуссионные вопросы наркологии: профилактика, лечение и ребилитация: сб. матер. Росс. конф. -Иваново: Южный федеральный университет, 2005. -С. 77-82.
