Психологическая безопасность образовательной среды как условие успешности учебной деятельности школьников

На основе теоретического анализа в статье рассматривается определение понятия «образовательная среда». Большое внимание автор уделяет особенностям межличностных отношений и общения учителя с учеником как основе психологической безопасности образовательной среды. Автор также описывает опыт обучения педагогов Пермского края эффективной профессиональной коммуникации в рамках курсовой подготовки «Мотивированный педагог – мотивированный обучающийся», организованной на базе центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников.