Разработка цифрового ресурса по модулю «Компьютерная графика. Черчение» для 7-9 классов общеобразовательной школы
Автор: Новикова В.Р.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 6 (75), 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются процесс разработки цифрового ресурса для учеников 7-9 классов по предмету «Технология». Выделяются этапы, анализируются дидактические требования к предстоящему цифровому образовательному ресурсу. В данной работе приводится структура и распределение уроков по модулю "Компьютерная графика. Черчение".
Цор, технология, образовательная программа, образование, компьютерная графика, черчение
Короткий адрес: https://sciup.org/140299441
IDR: 140299441 | УДК: 37
Development of a digital resource for the module "Computer graphics. Drawing" for grades 7-9 of secondary school
This article discusses the process of developing a digital resource for students in grades 7-9 on the subject of "Technology". The stages are highlighted, the didactic requirements for the upcoming digital educational resource are analyzed. In this work the structure and distribution of lessons on the module "Computer graphics. Drawing" module.
Список литературы Разработка цифрового ресурса по модулю «Компьютерная графика. Черчение» для 7-9 классов общеобразовательной школы
- Боровых, В. П. Технология. 5-8 классы: (Технический труд): развернутое тематическое планирование по программе И. А. Сасовой, А. В. Марченко / В.П. Боровых. - М.: Огни, 2016. - 882 c.
- Буданцев, Д.В. Цифровизация в сфере образования: обзор российских научных публикаций /Д.В. Буданцев. - М.: Молодой ученый,2020. - № 27 (317). - С. 120-127.
- Гордеева Е.В., Мурадян Ш.Г., Жажоян А.С. ЦИФРОВИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ / Экономика и бизнес: теория и практика, 2021. №4-1.
- Кругликов, Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом. /учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академия, 2004. - 418 с.
- Озерский, С.В. Информатизация образования - неотъемлемая часть формирования информационного общества // С.В. Озерский. - М.: Вестник СЮИ, 2013. - №4. - С. 87-90.
