Разработка методики мониторинга состояния и результативности научной деятельности в системе высшей школы
Автор: Танеева Екатерина Шамильевна, Погребова Елена Сергеевна
Журнал: Сервис в России и за рубежом @service-rusjournal
Рубрика: Образование и кадры
Статья в выпуске: 1 (16), 2010 года.
Бесплатный доступ
Проблема оценки научной деятельности является ключевой в предметной области науковедения и рассматривается в следующих аспектах: оценка заявок на выполнение научных проектов; оценка качества результатов научной деятельности; оценка результативности научной деятельности; оценка уровня организации научной деятельности (исследовательского труда). Рассмотрены основные аспекты разработки эффективной методики мониторинга состояния и результативности научной деятельности в системе высшей школы.
Методика, мониторинг, результативность, научная деятельность, высшая школа
Короткий адрес: https://sciup.org/14058026
IDR: 14058026
Список литературы Разработка методики мониторинга состояния и результативности научной деятельности в системе высшей школы
- Баранова И.В., Черепанова М.В. Методические подходы к оценке инновационной активности и инновационного потенциала вуза//Сибирская финансовая школа. 2006. № 4.
- Индикаторы инновационной деятельности. Статистический сборник. М.: Изд-во ГУ ВШЭ, 2007.
- Москвитин В.Г., Волкова А.Н., Фрейд Д.А., Марьина Н.В. Эффективность математических методов оценки научно-технического уровня НИР и анализа функционирования объектов//Экономика и коммерция. 1995. № 2.
- Новиков Д.А., Суханов А.Л. Модели и механизмы управления научными проектами в вузах. М.: Институт управления образованием РАО, 2005.
