Развитие интеллектуального потенциала учащихся: использование интеллект-карт
Автор: Перминова Елена Павловна
Рубрика: Вопросы общего образования
Статья в выпуске: 13 (230), 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается вопрос применения интеллект-карт как инструмента системы образования в развитии интеллектуального потенциала учащихся: дано понятие здоровьесбережения, изложены основные принципы радиантного мышления, показано применение интеллект-карт, обоснована их высокая результативность для развития интеллектуального потенциала обучающихся при условии сохранения их психического здоровья.
Здоровъесбережение, радиантное мышление, интеллект-карта
Короткий адрес: https://sciup.org/147157366
IDR: 147157366
Список литературы Развитие интеллектуального потенциала учащихся: использование интеллект-карт
- Викторов, Д.В. Методология педагогики здоровьесбережения студентов вуза/Д.В. Викторов//Мир науки, культуры, образования. -2008. -№ 5(12). -С. 257-260.
- Келер, В. Гештальт-психология/В. Келер, К. Коффка. -М.: АСТ-ЛМД, 1998. -704 с.
- Бъюзен, Т. Научи себя думать/Т. Бьюзен. -Минск: Попурри, 2008. -192 с.
- Шипунов, С.А. Харизматичный оратор. Руководство к курсу «Словесная импровизация»/С.А. Шипунов. -М.: Творческая мастерская, 2009. -288 с.
Статья научная
