Развитие критического мышления как способ преодоления формирования упрощенного мышления в эпоху цифровизации образования
Автор: Киреева Н.В., Чудинова Е.В.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 9-10, 2021 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена проблема формирования упрощенного мышления в эпоху цифровизации образования, предложены пути решения проблемы с использованием технологии развития критического мышления
Упрощенное мышление, цифровизация образования, технология развития критического мышления.
Короткий адрес: https://sciup.org/148322618
IDR: 148322618 | УДК: 378.016 | DOI: 10.25586/RNU.HET.21.09-10.P.29
The Development of Critical Thinking as a Way to Overcome the Formation of Simplified Thinking in the Era of Digitalization of Education
The article studies the problem of the formation of simplifi ed thinking in the era of digital education, and suggests ways to solve the problem using the technology of developing critical thinking
Список литературы Развитие критического мышления как способ преодоления формирования упрощенного мышления в эпоху цифровизации образования
- Бутенко А.В., Ходос Е.А. Критическое мышление: метод, теория, практика. М.: Мирос, 2002. 176 с.
- Киреева Н.В., Чудинова Е.В. Развитие критического мышления при обучении иноязычному общению в вузе. Липецк, 2018. 233 с.
- Либин А.В., Либина Е.В., Архипова Н.И., Павленко О.В. Социогуманитарные риски глобальной цифровизации общества // Информационное общество. 2019. № 3. С. 23—32.
- Мередит К.С., Стил Дж.Л., Темпл Ч. Критическое мышление: углубленная методика. Пос. IV; подготовлено в рамках проекта «Чтение и письмо для критического мышления». М.: Изд-во «ИОО», 1997. 55 с.
- Плотникова Н.Ф. Формирование критического мышления студентов вуза в условиях командной формы организации обучения. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. 84 с.
- Федотовская Е.И. Методика развития критического мышления как важного фактора формирования иноязычной коммуникативной компетенции в специализированных вузах: На примере общественно-политической тематики, английский язык: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. М., 2005. 260 с.
