Развитие профессионального самосознания как условие сохранения психологического здоровья специалиста социально-культурной деятельности
Автор: Бакланов Константин Владимирович
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Социально-культурная деятельность
Статья в выпуске: 6 (68), 2015 года.
Бесплатный доступ
Автор анализирует процесс формирования профессионального самосознания будущего специалиста социально-культурной деятельности в вузе, влияние его компонентов на сохранение и укрепление психологического здоровья, раскрывает специфику развития профессионального самосознания в процессе обучения. Профессиональное самосознание рассматривается как особая внутренняя деятельность, имеющая свой продукт - Я-концепцию. Подчёркивается особая роль профессиональной мотивации в формировании профессионального самосознания. Автор рассматривает условия обучения в вузе культуры, направленные на формирование профессионального самосознания специалиста социально-культурной деятельности: организацию учебной деятельности, направленной на самопознание, самооценку и саморегуляцию, использование учебно-творческих заданий, создание ситуаций успеха в учебной деятельности и другие. В статье проанализирован ряд трудностей, сопровождающих процесс формирования профессионального самосознания будущего специалиста в вузе, среди которых инфантилизация молодёжи, меркантилизация социальных отношений, упрощение содержания сознания под влиянием современной массовой культуры и другие. Подчёркивается значение индивидуального профессионального опыта личности в становлении её профессионального самосознания.
Профессиональное самосознание, психологическое здоровье, самопознание, самооценка, я-концепция, саморегуляция, социально-культурная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/144160543
IDR: 144160543 | УДК: 159.922:378
Development of professional consciousness as condition of preservation of psychological health of the expert of welfare activity
The author analyzes process of formation of professional consciousness of future expert of welfare activity in higher education institution, influence of its components on preservation and strengthening of psychological health, discloses specifics of development of professional consciousness in the course of training. The professional consciousness is considered as the special internal activity having the product - the Self-Concept. Is emphasized the special role of professional motivation in formation of professional consciousness. The author considers the training conditions in higher education institution of culture which are directed to formation of professional consciousness of the expert of welfare activity: the organization of the educational activity directed to self-knowledge, a self-assessment and self-control, use of educational and creative tasks, creation of situations of success in educational activity, etc. In article are analyzed some the difficulties accompanying process of formation of professional consciousness of future expert in higher education institution among which there is infantilization of young people,commercial nature of the social relations, simplification of content of consciousness under the influence of modern mass culture, etc. Value of individual professional experience of the personality in formation of her professional consciousness is emphasized.
Список литературы Развитие профессионального самосознания как условие сохранения психологического здоровья специалиста социально-культурной деятельности
- Бакланов К.В. Использование мультимедийных презентаций в процессе адаптации студентов-первокурсников к обучению в вузе // Вестник Российского нового университета. 2014. № 1. С. 68-70.
- Бакланов К.В. Психологическая служба в педагогическом вузе: опыт практической деятельности. Москва: МГПИ, 2007. 120 с.
- Бакланова Н.К. К проблеме здоровьесбережения и организации здоровьесберегающей среды // Вестник Российского нового университета. 2013. № 1. С. 181-185.
- Бакланова Н.К. Психологическое здоровье как показатель профессионального мастерства специалиста социальной сферы // Гуманитарное пространство: Международный альманах. 2015. Том 4. № 4. С. 483-492.
- Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание: пер. с англ. Москва: Прогресс, 1986.
- Рубинштейн С.Л. Самосознание личности и её жизненный путь // Основы общей психологии: в 2 томах / Академия педагогических наук СССР. Москва: Педагогика, 1989. (Труды действительных членов и членов-корреспондентов Академии педагогических наук СССР). Т. 2 / [сост., авт. коммент. и послесл. К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский]. 1989. 323 с.
