Развитие произвольной активности студентов в процессе профессиональной подготовки

Автор: Шаболовская Марина Владимировна

Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu

Рубрика: Психология профессионала

Статья в выпуске: 5, 2010 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрена проблема развития произвольной активности студентов в процессе профессиональной подготовки. Выделены основные содержательные характеристики произвольной активности. Предложена модель тренинговой формы обучения, способствующая развитию субъектных качеств личности. Отражены результаты эмпирического исследования уровня развития произвольной активности у студентов, которые могут быть использованы аспирантами, докторантами и преподавателями вузов.

Произвольная активность, субъектность, психологический тренинг

Короткий адрес: https://sciup.org/148179574

IDR: 148179574

Статья научная