Развитие высшего образования в странах средней Азии и его интеграция в Болонский процесс

Представлен анализ развития высшего образования в странах Средней Азии с акцентом на исторические предпосылки его развития и интеграцию национальных систем высшего образования в международное образовательное пространство. Рассматриваются особенности развития высшего образования в странах Средней Азии с учетом влияния на него советской модели образования, ключевые цели и принципы Болонского процесса. Приводится сравнительный анализ современного состояния национальных систем высшего образования стран Средней Азии. Описывается участие пяти стран в международных проектах по обмену студентами и преподавателями в рамках программы Erasmus+, что позволяет оценить уровень интеграции систем высшего образования стран Средней Азии в Болонский процесс и перспективы дальнейшего развития международного сотрудничества стран в сфере высшего образования. Представлены рисунки и таблицы, иллюстрирующие результаты проведенного анализа.