Реализация компетентностного подхода в гуманитарном образовании провизора
Автор: Лазарева Маргарита Николаевна, Томилова Валентина Михайловна
Журнал: Евразийский гуманитарный журнал @evrazgum-journal
Рубрика: Лингводидактика
Статья в выпуске: 1, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются понятия терминологической и информационно-коммуникативной компетенций как необходимых слагаемых профессиональной компетенции специалиста-провизора. Авторы обращают внимание на то, что овладение терминологической компетенцией дает возможность будущим специалистам участвовать в дальнейшей учебной и профессиональной мужкультурной коммуникации, а в основе умений информационной деятельности лежит умение работать с источником информации. Основой формирования рассматриваемых компетенций является овладение профессиональным языком и различными стратегиями профессионально-ориентированного иноязычного чтения.
Компетентностный подход, информационная и терминологическая компетенция, профессионально-ориентированное чтение
Короткий адрес: https://sciup.org/147227652
IDR: 147227652
Список литературы Реализация компетентностного подхода в гуманитарном образовании провизора
- Ахметжанова Г.В., Богданова А.В. Информационно-коммуникативная компетентность как фактор повышения конкурентоспособности бакалавров педагогического образования // Вестник РУДН, Серия Педагогика и психология, 2011. № 3. С. 51-54.
- Колобкова А.А. Обучение письменному реферативному изложению информации в процессе профессионально-ориентированного чтения. Автореф..к. п. н. Екатеринбург, 2006. 25 с.
- Серова Т.С. Информация, информированность, инновации в образовании и науке. Пермь: Изд-во «Перм. нац. иссл. политехн. ун-т», 2015. 442 с.
- Томилова В.М., Шпак Н.Е. Преемственность в обучении иноязычному чтению в школе и вузе // Индустрия перевода: Материалы VII Международной научной конфернции (01-03 июня 2015). Пермь: Изд-во «Перм. нац. иссл. политехн. ун-т», 2015. С. 186-191.
- Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты // Интернет-журнал "Эйдос". 2002. 23 апреля. URL: http://eidos.ru/journal/2002/ 0423.htm. (дата обращения: 20.10.2017).
