Реализация здоровьесберегающей технологии в образовательном процессе высшей школы
Автор: Козуб М.В., Овчинникова А.Ж.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 12, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье дано авторское определение здоровьесберегающей технологии; с позиций системно-деятельностного подхода раскрывается её содержание и показаны возможности реализации в образовательном процессе высшей школы; определена концептуальная идея внедрения данной технологии в процесс работы со студентами вузов; раскрыто содержание целевого, содержательного, практического и диагностического компонентов, основанных на физическом, психическом и социальном здоровье; описаны мотивационный, когнитивный, практический и рефлексивный критерии, определены уровни здоровьесберегающей деятельности студентов высшей школы на основе обозначенных критериев и методик М.В. Антропова, Ч. Спилберга, Н.Б. Стамбуловой, М. Рокича. Предложена авторская программа курса по выбору «Организация здоровьесберегающей деятельности у студентов высшей школы». С помощью критерия φ* - угловое преобразование Фишера доказана эффективность реализации разработанной здоровьесберегающей технологии.
Здоровьесберегающая деятельность, студенты высшей школы, системно-деятельностный подход, здоровьесберегающая технология, авторская программа, диагностика
Короткий адрес: https://sciup.org/149144230
IDR: 149144230 | DOI: 10.24158/spp.2023.12.14
Список литературы Реализация здоровьесберегающей технологии в образовательном процессе высшей школы
- Афанасьев В.Г. Человек: общество, управление, информация: опыт системного подхода. М., 2021. 208 с.
- Баранов С.П. Гносеологический подход к начальному обучению. София, 2012. 156 с.
- Гараева Е.А. Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании. М., 2019. 48 c.
- Козуб М.В., Овчинникова А.Ж. Формирование навыков здоровьесберегающей деятельности бакалавров с использованием информационных технологий // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 12 (104). С. 123-128. DOI: 10.24158/spp.2022.12.19 EDN: ZYZKEU
- Лядова А.В. Психическое здоровье российской молодежи в условиях цифровизации: социологический анализ // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 7 (99). С. 12-17. DOI: 10.24158/spp.2022.7.2 EDN: AVNBZU
- Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т. 1. М., 2006. 816 с.
- Совершенствование компонентов здоровьесберегающих технологий в современном вузе / И.А. Кабанова [и др.] // Вестник университета. 2022. № 11. С. 186-193. DOI: 10.26425/1816-4277-2022-11-186-193 EDN: RMUYXO
- Субетто А.И. Глобальная патология и глобальное здоровье в контексте императива ноосферной гармонии. СПб., 2014. 114 с. EDN: VIORRH
- Фомин С.А., Шевченко А.Р. Здоровьесберегающая деятельность в вузах (анализ научных данных специалистов) // Эпоха науки. 2019. № 19. С. 149-152. DOI: 10.24411/2409-3203-2019-1935 EDN: NBQLNG
- Yerezhepov T., Issaliyeva S., Mombek A., Kalimoldayeva A., Shayakhmetova A., Kalymova A. Innovative Approaches of Understanding Health Saving Technologies in Conditions of Updated Educational Content // AD ALTA. 2019. Vol. 9, iss. 1. P. 57-60.
