Речевая тема «поступление в университет» на занятиях по русскому языку как иностранному
Автор: Мельниченко Н.П.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов: методология и технологии
Статья в выпуске: 2 (185), 2024 года.
Бесплатный доступ
В ходе изучения русского языка как иностранного формируется коммуникативная компетенция, которая подразумевает умение общаться в различных ситуациях. Речевая тема «Поступление в университет» является важной для иностранных слушателей, планирующих дальнейшее получение образования, при этом она остается нераскрытой в существующих учебно-методических изданиях. Освоение данной речевой темы возможно при помощи различных приемов и видов деятельности, среди которых экскурсия, знакомство с документами для поступления и способами их оформления, работа с адаптированными текстами, сайтами, ситуационные задачи, ролевая игра и др.
Речевая тема, коммуникативная компетенция, ситуационная задача, ролевая игра, адаптированный текст, профориентационная работа
Короткий адрес: https://sciup.org/148328667
IDR: 148328667
Список литературы Речевая тема «поступление в университет» на занятиях по русскому языку как иностранному
- Государственный стандарт по русскому языку как иностранному. Базовый уровень. М.; СПб., 2001.
- Шаброва Л.Е. Деловая игра как составляющая обучения РКИ // Национальная ассоциация ученых. 2018. № 40. С. 21-22. EDN: MAALTJ
- Штехман Е.А., Мельник Ю.А. Речевое общение на занятиях по русскому языку как иностранному с использованием ситуационных задач // Филология и культура. 2017. № 1(47). С. 136-140.
