Роль диалогического общения в развитии акмеологической культуры преподавателей
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрены проблемы развития акмеологической культуры преподавателей системы профессионального образования. Обозначены пути повышения профессионально-педагогического мастерства через обращение к философской основе диалога и реализацию коммуникативно-диалоговых технологий.
Акмеологическая культура педагога, диалогическое общение, диалог
Короткий адрес: https://sciup.org/148101424
IDR: 148101424
Список литературы Роль диалогического общения в развитии акмеологической культуры преподавателей
- Караулова М.П. Развитие акмеологической культуры педагогов системы дополнительного профессионального образования//Сибирский педагогический журнал. -2011. -№ 6. -С. 279.
- Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка/С.И.Ожегов и Н.Ю.Шведова. -М.: 2006. -С. 141.
- Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. -Л.: 1985. -С. 31.
- Бубер М. Два образа веры. -М.: 1999. -С. 28.
- Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. -М.: 1986. -С. 445.
- Библер В.С. Итоги и замыслы (конспект философской логики культуры)//Вопросы философии. -1993. -№ 5. -С.75-93.
- Франкл В. Человек в поисках смысла. -М.: 1990. -С. 51. Там же. -С. 93.
- Дергач А.А. Акмеологическая культура личности: содержание, закономерности, механизмы развития/А.А.Дергач, Е.В.Селезнева. -М.; Воронеж: 2006. -С. 420.
- Батракова С.Н. Педагогическое общение как диалог в культуре//Педагогика. -2002. -№ 4. -С. 32.
Статья научная