Роль и функции преподавателя-тьютора в организации образовательного процесса
Автор: Новик Мила Мироновна, Сахновская Ольга Евгеньевна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Менеджмент и самоменеджмент в образовании: психолого-педагогический и социологический аспекты
Статья в выпуске: 3-2, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы, связанные с деятельностью преподавателя тьютора, как особой педагогической профессии - менеджера образовательного процесса. Дается краткая история возникновения тьюторства и проведен анализ его функций в развитии профессии.
Тьютор, тьюториал, функции менеджмента, информационно-коммуникационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148319674
IDR: 148319674
Список литературы Роль и функции преподавателя-тьютора в организации образовательного процесса
- http://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC _Atlas.pdf.
- Межрегиональная тьюторская ассоциация. Библиотека тьютора. http://www.thetutor.ru/ob-assotsiatsii/dokumenty/resheniya-pravleniya-mta.html.
- Профессия -тьютор: Информационно-методический бюллетень. №2. М.: Институт проблем инклюзивного образования МТППУ, 2013.
- Новик М.М. Педагогическая модель дистанционного обучения. Преподаватель-тьютор//Новые знания. 2000. №2. С. 21-24.
- Лич Д. Прикладной анализ поведения. Методики инклюзии учащихся с РАС. М.: Оперант, 2015.
Статья научная
