Роль и методы рефлексии в контексте образовательной деятельности детских технопарков
Автор: Крехалев В.В., Крехалева С.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4-1 (67), 2022 года.
Бесплатный доступ
В данной статье представлено исследование роли рефлексии в образовательном процессе. Рассмотрены методы рефлексии, применимые к образовательной деятельности детских технопарков. Рефлексия рассматривается с точки зрения обучающегося как субъекта деятельности и классифицируется исходя из этапа занятия, на котором она применяется. Так же статья содержит перечисление методов научного познания, необходимых для продуктивного процесса рефлексии.
Рефлексия, детский технопарк, методы рефлексии
Короткий адрес: https://sciup.org/170193253
IDR: 170193253
Список литературы Роль и методы рефлексии в контексте образовательной деятельности детских технопарков
- Шпаргалка по рефлексии. - М., ФНФРО, 2019. - 14 с.
- Кузнецов, И.Н. Научное исследование: методика проведения и оформление. - М.: Дашков и К, 2006. - 460 с.
- Сластенин В.А. и др. Педагогика. - М., 2002. - 257 с.
Статья научная
