Роль инновационных средств визуализации в создании скульптурного образа студентами творческих вузов

Статья исследует проблемы и возможности интерпретации студенческих работ в контексте современных технологий, в частности, в перспективе широкого использования 3Dмоделирования как инструмента, который позволит глубже понять и оценить предмет благодаря различным ракурсам и визуальным эффектам. Для построения трехмерных объектов предполагается использование специальных программ, которые будут способствовать не только развитию пространственного мышления студентов, но и раскрытию их творческих способностей. Рассматриваются преимущества скульптурного моделирования, а также его влияние на качество учебного процесса. Целью статьи является определение значимости новых визуальных средств в дополнительном изучении предмета. Прогрессирующие технологии компьютерного моделирования, все более набирающие оборот в наше время и в сфере творчества, подчеркивают актуальность данной темы и требуют дальнейшего анализа их результативности.