Роль принципа научности в формировании содержания обучения
Автор: Даммер Манана Дмитриевна
Рубрика: Методологические основания педагогики
Статья в выпуске: 4 (263), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается история становления взглядов на принцип научности. Раскрываются требования, предъявляемые принципом научности к формированию содержания обучения. Показывается роль принципа научности в определении последовательности изучения предметов естественнонаучного цикла в школе.
Принцип, дидактика, педагогика, обучение, научность, естествознание, содержание, структура
Короткий адрес: https://sciup.org/147157544
IDR: 147157544
Список литературы Роль принципа научности в формировании содержания обучения
- Алтухова, М.А. Структура и содержание принципов в педагогике/М.А. Алтухова//Инновации в образовании. -2010. -№ 8. -С. 45-58.
- Гершунский, Б. С. Роль принципов обучения в дидактической теории/Б. С. Гершунский//Принципы обучения в современной педагогической теории и практике: Межвуз. сб. науч. тр./под ред. А.В. Усовой. -Челябинск: ЧГПИ 1985. -С. 41-47.
- Загвязинский, В.И. О современной трактовке дидактических принципов/В.И. Загвязинский//Сов. педагогика. -1978. -№ 10. -C. 66-72.
- Загвязинский, В.И. О системе принципов обучения в советской дидактике/В.И. Загвязинский//Принципы обучения в современной педагогической теории и практике: Межвуз. сб. науч. тр./под ред. А.В. Усовой. -Челябинск: ЧГПИ, 1985. -С. 24-35.
- Зорина, Л.Я. Дидактические основы формирования системности знаний старшеклассников/Л.Я. Зорина. -М.: Педагогика, 1978. -128 с.
- Кедров, Б.М. Предмет и взаимосвязи естественных наук/Б.М. Кедров. -М.: Наука, 1967. -436 с.
- Леднев, В.С. Проблемы структуры содержания общего сред него образования: дис.... д-ра пед. наук/В.С. Леднев. -М., 1979. -417 с.
- Лернер, И.Я. Природа принципов обучения и пути их установления/И.Я. Лернер//Принципы обучения в современной педагогической теории и практике: Межвуз. сб. науч. тр./под ред. А.В. Усовой. -Челябинск: ЧГПИ, 1985. -С. 35-40.
- Перминова, Л. М. О дидактическом принципе научности: продолжение классических традиций в условиях инноваций/Л.М. Перминова//Инновации в образовании. -2011. -№ 2. -С. 84-96.
- Проблема совершенствования естественнонаучного образования в школе: поиски и находки/А.В. Усова, М.Д. Даммер, В. С. Елагина, М.Ж. Симонова; под ред. А.В. Усовой. -Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2010. -120 с.
- Усова, А. В. О статусе принципов дидактики/А.В. Усова//Принципы обучения в современной педагогической теории и практике: Межвуз. сб. науч. тр./под ред. А.В. Усовой. -Челябинск: ЧГПИ, 1985. -С. 12-23.
Статья научная
