Русский язык как иностранный в военном вузе в рамках получения дополнительного профессионального образования иностранными военными специалистами

Автор: Шестакова Екатерина Владимировна

Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74

Рубрика: Гипотезы, дискуссии, размышления

Статья в выпуске: 2 (39), 2019 года.

Бесплатный доступ

В представленной статье актуализируется проблема обучения русскому языку как иностранному в процессе получения иностранными военнослужащими дополнительного профессионального образования. Анализируются специфические для военного вуза факторы, на которые необходимо обращать пристальное внимание преподавателю, обучающему РКИ на этапе языковой подготовки. Обосновывается мысль о необходимости учитывать специфику военных вузов при обучении, а также компенсировать ограниченность языковой среды, что повлечет за собой эффективность освоения программ дополнительного профессионального образования военными специалистами. Выделены и охарактеризованы ключевые проблемные моменты на пути подготовки к освоению программ дополнительного профессионального образования. Обозначены и аргументированы условия и пути устранения трудностей в процессе изучения русского языка, внедрение в практику которых позволит преподавателю эффективно осуществлять языковую подготовку к освоению программ дополнительной профессиональной подготовки...

Еще

Русский язык как иностранный, военные специалисты, дополнительное профессиональное образование, языковая подготовка, коммуникативная компетенция

Короткий адрес: https://sciup.org/140243252

IDR: 140243252

Список литературы Русский язык как иностранный в военном вузе в рамках получения дополнительного профессионального образования иностранными военными специалистами

  • Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации: статистический сборник. Выпуск 15/Министерство образования и науки Российской Федерации. -М.: Центр социологических исследований, 2018. -184 с.
  • Бальбеков Р. Ю. Русский язык становится иностранным в странах ОДКБ/Р. Ю. Бальбеков, Д. О. Веропотвельян, М. В. Пименова//Гуманитарный вектор. -2017. -Т. 12. -№ 5. -С. 131-136.
  • Шашок Л. А. Некоторые характерные особенности обучения иностранных военнослужащих русскому языку как иностранному/Л. А. Шашок//Молодой ученый. -2017. -№ 37.
  • Чухлебова И. А. Практические рекомендации преподавателям РКИ/И. А. Чухлебова//Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XIV междунар. науч.-практ. конф. Часть I. -Новосибирск: СибАК, 2012.
  • Бальбеков Р. Ю. и др. Специфика обучения русскому языку в военном техническом вузе/Р. Ю. Бальбеков, Д. О. Веропотвельян, Э. В. Чурилов//Ученые записки ЗабГУ. Серия «Педагогические науки». -2018. -Т. 13. -№ 2. -С. 49-56.
  • Баранчеева Е. И. Формирование языковой среды при обучении русскому языку как иностранному/Е. И. Баранчеева//Методология обучения и повышения эффективности академической, социокультурной и психологической адаптации иностранных студентов в российском вузе: теоретические и прикладные аспекты: материалы Всероссийского семинара. Том 1: Томск, 21-23 октября 2008 года. -Томск: Изд-во ТПУ, 2008. -С. 14-18.
  • Шестакова Е. В. Особенности обучения РКИ в условиях военного вуза /Е. В. Шестакова//Форум молодых ученых. Выпуск № 12 (28) (декабрь, 2018). -Режим доступа: https://edit.forum-nauka.ru/_12_28__dekabr_2018/(дата обращения: 11.06.2019).
Еще
Статья научная