Самореализация личности с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивных практиках
Автор: Исаев Евгений Иванович, Галушкин Петр Андреевич
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 2, 2018 года.
Бесплатный доступ
Ставится проблема самореализации личности с ограниченными возможностями здоровья. Обосновывается программа психологического сопровождения процесса самореализации личности с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивных практиках. Приводится описание реализованных в исследовании инклюзивных практик. Проводится психологический анализ реализованной практики психологического сопровождения процесса самореализации личности с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивных практиках. Обосновываются психологические приемы работы с молодыми людьми с ограниченными возможностями здоровья по стимулированию у них процессов самореализации.
Самореализация, потребность в самореализации, личность с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивные практики, формы психологической работы с личностью с овз, референтная группа, самоуважение, самопринятие
Короткий адрес: https://sciup.org/148160716
IDR: 148160716 | DOI: 10.25586/RNU.V925X.18.02.P.068
Список литературы Самореализация личности с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивных практиках
- Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. М.: Смысл, 2007. 528 с.
- Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. 301 с.
- Исаев Е.И., Галушкин П.А. Психологические типы самореализации личности с ограниченными возможностями здоровья//Акмеология. Научно-практический журнал. 2015. № 2 (54). С. 84-89
- Коростылева Л.А. Психология самореализации личности с затруднения в профессиональной сфере. СПб.: Речь, 2005. 222 с.
- Кудинов С.И., Крупнов А.И. Системная модель самореализации личности//Вестник Российского университета дружбы народов. М.: РУДН, 2008. № 1. С. 28-37.
- Леонтьев Д.А. Самореализация и сущностные силы человека//Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М.: Смысл, 1997. С. 156-176.
- Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 2002. 432 с.
- Мещеряков А.И. Слепоглухонемые дети. Развитие психики в процессе формирования их поведения. М.: Педагогика, 1974. 327 с.
- Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, 1994. 251 с.
- Суворов А.В. Акмеологическая направленность совместной педагогики//Акмеология. Научно-практический журнал. 2002. №1 (2). С. 50-54.
