Семья как фактор преемственности музыкальных традиций и духовного воспитания личности

В статье осуществляется попытка осмысления тенденций формирования личности во взаимосвязи с особенностями музыкального воспитания в русле семейных традиций как процесса духовного формирования и становления человека. В системном процессе передачи молодому поколению предшествующего опыта культуры, адаптации к окружающему миру, определения в нем личностной, этнокультурной идентичности, а зачастую и профессионального самоопределения изначальное влияние оказывают семья и сложившиеся семейные традиции. На примере автобиографических сведений автор делится моделью воспитания в семье. Рассматриваются тенденции формирования музыкальной культуры личности во взаимосвязи с особенностями музыкального воспитания в русле семейных традиций, приводятся примеры как индивидуальная модель воспитания осуществляется через познание сложившегося общественно-исторического опыта и определенных способов передачи духовного опыта предшествующих поколений. Анализируется значение семейного аспекта, который является весомым фактором воспитания, а также возможностью для всестороннего развития личности, в том числе в преемственности педагогических и музыкальных традиций.