Синектика как инструмент компетентностного подхода
Автор: Кокшарова Наталья Михайловна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (117), 2017 года.
Бесплатный доступ
Раскрываются практические возможности реализации компетентностного подхода через использование метода синектики в процессе обучения. Помимо формирования навыков принятия нестандартных решений в ситуациях неопределенности использование этого метода способствует лучшему усвоению информации, закреплению ее в долговременной памяти, а также развитию ассоциативного мышления, что было доказано в ходе экспериментального исследования.
Синектика, компетентностный подход, нестандартное мышление, ассоциативное мышление, творческое развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/148166929
IDR: 148166929
Список литературы Синектика как инструмент компетентностного подхода
- Антипов К.В. Основы рекламы: учебник. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2009.
- Бахир М.А. Метод синектики в исследовательской деятельности учащихся при обучении географии в школе//География: проблемы науки и образования: материалы ежегодной науч.-практ. конф. «Герценовские чтения». СПб.: Астерион, 2012. С. 364-367.
- Солодянкина О.В. Разработка документов по моделированию и определению путей формирования компетенций выпускника вуза (теоретические и методические аспекты). Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2015.
- Технологии обучения студентов в вузе: учеб. пособие для студентов магистратуры/под ред. Г.П. Синицыной. Омск, 2004. 2-е изд., перераб. И доп.
- Цезерани Д. От мозгового штурма к большим идеям: NLP и синектика в инновационной деятельности/пер. с англ. В.В. Егорова. М.: ГРАНД: Фаир-Пресс, 2005.
