Система компетенций работников агропромышленного комплекса

Бесплатный доступ

Проблема обеспечения конкурентоспособности агропромышленного комплекса вызывает в настоящее время серьезную озабоченность научной общественности и практиков. Сельское хозяйство существует и функционирует в условиях внутренних и внешних проблем, что в определенной степени угрожает благополучию, интересам и устремлениям работников отрасли. Анализ текущего состояния агропромышленного комплекса свидетельствует о недостаточной эффективности хозяйствующих субъектов, что связано не только с неблагоприятными социально-экономическими условиями, но и недостаточным уровнем подготовки специалистов. В условиях сокращения занятости в отрасли лучшей защитой человека от потери работы является его компетенция и профессионализм. Это связано с постоянным усложнением трудового процесса, что приводит к росту спроса на работников, обладающих современными навыками и знаниями. Сельскохозяйственному производству необходимы работники, которые смогут не просто выполнять определенные функции по заданному алгоритму, но решат сложные задачи, найдут достойный выход из неординарной производственной ситуации, смогут предвидеть последствия принимаемых решений. Подготовка специалистов, где критериями выступает обладание необходимыми профессиональными знаниями, предполагает высокую конкурентоспособность их на рынке труда и дальнейшее развитие компетенций непосредственно на рабочем месте. Автором разработана система компетенций, отражающая современные требования к профессиональной деятельности работников агропромышленного комплекса. В процессе исследования предложено деление компетенций на два блока: базовые (общекультурные) и профессиональные. Практическая значимость полученных научных результатов определяется объективной необходимостью выявления перспектив развития профессиональных компетенций в современном агропромышленном комплексе.

Еще

Компетенция, компетентность, профессионализм, работник, агропромышленный комплекс, конкурентоспособность, знания, навыки, умения, непрерывное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/14951803

IDR: 14951803   |   DOI: 10.17748/2075-9908-2017-9-5/1-133-140

Список литературы Система компетенций работников агропромышленного комплекса

  • Распределение занятого населения по видам экономической деятельности на основной работе, в среднем за год. Федеральная служба государственной статистики/ -Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/wages/labour_force
  • Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников организаций по видам экономической деятельности. Федеральная служба государственной статистики/ -Режим доступа: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/wages/labour_costs/#
  • Дзиов А.Р. Высшая школа в формировании кадрового потенциала современной России//Известия Алтайского государственного университета. -2015. -Т. 1. -№ 3(87).
  • Концепция развития непрерывного образования взрослых в Российской Федерации на период до 2025 года/ -Режим доступа: http://www.dpo-edu.ru/?page_id=13095
  • Ожегов СИ. Словарь русского языка: 70 000 слов/под ред. Н.Ю. Шведовой. -23-е изд., исп. -М.: Русский язык, 1990.
  • Бородкин Ф.М. Внимание: конфликт! -Новосибирск: Наука. 1989.
  • Азарова Р.Н., Золотарева Н.М. Разработка паспорта компетенции: Методические рекомендации. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2010.
  • Хуторской А.В. Технология проектирования ключевых и предметных компетенций/ -Режим доступа: http://www.eidos.ru/yournal/2006/0505.htm
  • Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 72500 слов и 7500 фразеологических выражений/РАО. Институт русского языка; Российский фонд культуры. -М.: АЗь, 1993.
Еще
Статья научная